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    8．下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是（　　）
    A．草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查
    B．对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度
    C．运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等
    D．“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，对于压在小方格界线上的酵母菌，计数四条边上的菌数

    分析 种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法．
    对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．

    解答 解：A、草地中跳蝻活动能力较弱，其种群密度的调查一般采用样方法进行调查，A错误；
    B、对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用标志重捕法调查种群密度，B错误；
    C、运用标志重捕法调查时，个体被捕捉的概率应相等，C正确；
    D、“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，对于压在小方格界线上的酵母菌，应计数相邻两边和顶角的个体，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了种群密度调查的相关知识，要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用；明确动物能力较弱的动物运用样方法进行调查；识记样方法调查过程中的相关注意点，如取样随机、样本数量足够大等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图表示东亚飞蝗种群数量变化可能的几种情形，其中a点表示外界因素的变化．据此分析不正确的是（　　）
    A．图中阴影部分表示环境阻力，可导致物种进化
    B．种群数量减少到K2时遗传的多样性会减少
    C．当种群的变化曲线为Ⅲ，则可推出a点时种群的年龄组成为衰退型
    D．若a点变化为干旱且干早能抑制蝗虫天敌的生长，则该种群a点后的变化曲线为Ⅰ

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．回答下列问题

    （1）图1为动物细胞亚显微（填显微/亚显微）结构示意图．图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c分别表示细胞器核糖体、内质网、高尔基体，物质X的结构简式是．
    （2）下列物质是由图2所示过程形成的有ABD
    A．抗体     B．胰蛋白酶C．过氧化氢酶    D．胰岛素    E．神经递质
    （3）为了研究图2所示生理过程，一般可采用的实验方法是同位素示踪法
    （4）图1中，各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大的原因是膜上蛋白质的种类和数量不同．
    （5）下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分，对应有误的是D
    A．结构①：脂质、蛋白质、糖类     B．结构⑤：脱氧核糖核酸、蛋白质
    C．结构a：核糖核酸、蛋白质           D．结构c：双层膜结构
    （6）核孔是细胞核与细胞质进行物质交换的通道．下列物质经核孔向细胞核内运输的有BC（填选项）．A．tRNA    B．RNA聚合酶 C．DNA聚合酶D．mRNA．
    （7）鉴定图3中成分d的试剂为双缩脲试剂，图3中基因1和基因2的差异实质是脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序与数目．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．生物进化的实质是种群基因频率的改变，下列各项所述对种群基因频率的变化没有影响的是（　　）
    A．随机交配B．自然选择C．基因突变D．染色体缺失

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．埃博拉病毒（EBOV）是一种RNA病毒，能通过接触感染动物的血液、分泌物、器官或其他体液，引起人类和灵长类动物患埃博拉出血热，危害极大．下列说法正确的是（　　）
    A．EBOV能在人类和灵长类的血液及其他分泌物中生存和繁殖
    B．EBOV侵人生物体后，直接被浆细胞识别并分泌抗体消灭
    C．EBOV在体内加工处理和呈递过程只存在于体液免疫
    D．EBOV在宿主细胞中复制需要的原料全部由宿主细胞提供

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图1表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的知识回答：

    （1）图2过程称为转录，方框内所示结构是mRNA的一部分，其基本组成单位是核糖核苷酸，该过程需要RNA聚合酶的催化，真核细胞的该过程主要发生在细胞核中．图2中有5种碱基，8种核苷酸．
    （2）图1以④为模板合成⑤物质的过程称为翻译，进行的场所是核糖体，所需要的原料是氨基酸，该过程中需要tRNA作为运载工具，④上三个相邻的碱基称为一个密码子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜，所以它们的通透性是相同的
    B．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动
    C．生物膜的组成成分和结构都是一样的，在结构和功能上紧密联系
    D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示细胞膜的结构，据此回答下列问题（在[]中填数字）：

    （1）细胞膜的这种结构模型被称为流动镶嵌模型．
    （2）胆固醇、维生素D等物质能优先通过细胞膜，这是由于细胞膜上具有脂质（磷脂）成分．
    （3）细胞膜的基本支架是③（填序号）．
    （4）由图可知，该结构的上方是细胞膜的外侧（选填“上方”或“下方”）．
    （5）精子和卵细胞能够通过该结构相互识别并结合，说明细胞膜具有细胞间的信息交流（细胞识别）功能．与此相关的物质是[①]糖蛋白．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图中甲、乙、丙分别表示生物体细胞中发生的三种生物大分子的合成过程．请分析回答：

    （1）图中甲的生理过程是DNA复制，需要的原料是（4种）脱氧核苷酸．
    （2）在乙过程发生时，RNA聚合酶与DNA分子的某一启动部位相结合，部分DNA片段双螺旋解开，按碱基配对原则，形成相应的α链．乙图中α链的名称是RNA．与丙过程相比，乙过程中特有的碱基配对方式是T-A．
    （3）丙生理过程是翻译，组成β链的基本单位通过肽键相互连接．
    （4）从化学成分角度分析，与图丙中②结构的化学组成最相似的是D．
    A．乳酸杆菌     B．噬菌体     C．染色体    D．HIV病毒
    （5）图丙中②在①上的移动方向是从左往右．

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