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细胞程序性死亡学说认为,生物在发育过程中受到基因的控制,许多细胞会正常的走向死亡.下列不属于这种细胞死亡现象的是(  )
①癌细胞的扩散
②蝌蚪发育为青蛙的过程中尾部的消失   
③寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡    
④花冠在传粉后凋谢    
⑤被病原体感染细胞的清除.
A、①②⑤B、①③
C、②④⑤D、①③⑤
考点:细胞凋亡的含义
专题:
分析:本题主要考查细胞凋亡的知识.
细胞凋亡:由基因决定的细胞自动结束生命的过程.也常被称为细胞编程性死亡.是一种自然现象.细胞凋亡的意义:完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰.细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用,还会使机体内异常细胞得到及时清除,去除潜在隐患.
解答: 解:①癌细胞扩散是由于癌细胞表面的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低,不属于细胞程序性死亡,①正确;
②蝌蚪发育成为青蛙的过程中尾部消失,是由于尾部细胞程序性死亡的结果,②错误;
③寄主细胞因病毒的复制、释放而消亡不属于细胞凋亡,③正确;
④花冠在传粉后凋谢,是由于尾部细胞程序性死亡的结果,④错误.
⑤被病原体感染细胞的清除属于细胞凋亡,⑤错误.
故选:B.
点评:本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.细胞坏死是极端的物理、化学因素或严重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡,是非正常死亡.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答问题:
(1)过程①和②表明,将S型细菌的
 
 
与R型活细菌混合培养,其后代为
 
型细菌.
(2)过程③表明,将S型细菌的
 
与R型活细菌混合培养,部分R型细菌转化成
 
型细菌.
(3)过程④表明,转化成的细菌的后代也是
 
(有或无)毒性的
 
型细菌.
(4)实验最关键的设计思路是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关核酸的问题:
(1)DNA大多是由
 
 
链构成,RNA通常是由
 
 
链构成的.
(2)若图为DNA的局部,则从碱基组成上看,还应有的碱基是
 
;图中①是
 
,②是
 
,③是
 
,④是
 

(3)若图为RNA的局部,则从碱基组成上看,还应有的碱基是
 
,图中②是
 
,④是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法错误的是(  )
A、若图中①为某种生物大分子的基本组成单位,则①最可能是氨基酸
B、若②普遍存在于皮下和大网膜等部位,则②是脂肪
C、若③为生物大分子,且能贮存生物的遗传信息,则③是DNA
D、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖元

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物光合作用等生理过程的叙述,正确的是(  )
A、在其他条件适宜的情况下,正常进行光合作用的植物如果突然停止光照,短时间内叶绿体中C3迅速减少,C5迅速增加
B、光饱和点时,叶肉细胞中产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体和细胞质基质
C、光反应在叶绿体的类囊体薄膜上进行,暗反应在细胞质基质中进行
D、假如某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,25℃光补偿点比30℃时低

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示的四条DNA分子中,彼此间具有粘性末端的是  (  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

恶性肿瘤,俗称为癌症,占疾病死亡比率的22.17%,位于所有疾病之首,为人类健康的头号杀手.下列有关细胞癌变的叙述,错误的是(  )
A、细胞癌变是遗传物质发生改变的结果
B、原癌基因和抑癌基因的存在对正常细胞是有害的
C、细胞的癌变可能与人体免疫系统功能的降低有关
D、细胞癌变一般不会通过生殖细胞传给下一代

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类基因组计划测定了人体的24条染色体,这24条染色体是(  )
A、24对同源染色体的各一条
B、随机抽取24条染色体
C、全部的常染色体
D、22对常染色体的各一条和X、Y染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示某酶促反应过程,图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10mmol?L-1).下列叙述错误的是(  )
A、物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
B、在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解,而后酶将失去活性
C、若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度有可能高于曲线②和③
D、若曲线①②③表示不同pH值下酶促反应速率,则曲线①的pH值可能高于曲线②和③

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