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4.下列对导致群落垂直分层原因的叙述中,不正确的是(  )
A.地形的高低起伏、土壤湿度及盐碱度的不同
B.陆地植物对光的利用不同
C.动物对栖息空间及食物的依赖
D.水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关

分析 生物群落的结构包括空间结构--垂直结构和水平结构,群落的外貌和时间节律,群落中的动植物在垂直方向上有分层现象,且其中的动植物的种类也不同,因为动物直接或间接地以植物为食,且其生存空间等也都离不开植物体,故动物的垂直分布依赖于植物.

解答 解:A、由于地形的起伏、土壤湿度和盐碱度的差异等,导致不同地段生物的种类和密度不同,常呈镶嵌分布,这体现了群落的水平结构,A错误;
B、群落中的植物因受光照的影响具有垂直分层现象,所以植物的分层现象与对光的利用有关,同时陆地植物对光的利用不同,B正确;
C、群落中的动物因受食物和栖息空间影响也具有垂直分层现象,C正确;
D、在垂直方向上,大多数群落(陆生群落、水生群落)具有明显的分层现象,植物主要受光照、温度等的影响,如水生生物与水体温度、盐度及溶氧量等密切相关,也属于垂直结构,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了群落的空间结构,意在考查学生的识记和理解能力,解答此题的关键是要求学生能够理解生物群落中的垂直结构的含义.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生物进化问题的叙述中,正确是(  )
①不同物种之间必然存在生殖隔离;
②野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果;
③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因;
④现代生物进化理论认为物种形成的三个基本环节为基因突变、基因重组和染色体变异;
⑤现代生物进化理论认为种群是生物进化的单位;
⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化.
A.①②③⑤B.①②③④C.②④⑤⑥D.②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.人和柳树细胞内共有的糖是(  )
①糖原②淀粉③核糖④蔗糖⑤葡萄糖.
A.①④B.③⑤C.②③D.①②

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于密码子和反密码子的叙述,正确的是(  )
A.密码子位于mRNA上,反密码子位于rRNA上
B.密码子和反密码子都可以发生碱基配对,所以它们的种类相同
C.密码子和反密码子中都不含胸腺嘧啶
D.密码子和反密码子都具有简并性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图为某家族患神经性耳聋和腓骨肌萎缩症(CMT)两种疾病的遗传系谱.回答下列问题:

(1)图中Ⅳ-2为家族中最先发现的患者,研究人员对其进行了家系调查绘制出遗传系谱图.
(2)由图可知,神经性耳聋的遗传方式为常染色体隐性遗传.该家族中,只有Ⅳ-2、Ⅳ-4、Ⅳ-5患神经性耳聋,其原因是近亲婚配的后代患隐性遗传病的几率增大.
(3)遗传学分析发现,该家族CMT的遗传方式为伴X显性遗传(致病基因用B表示),则Ⅲ-4、Ⅲ-5的突变基因可能来自母方(填“父方”或“母方”).Ⅲ-5、Ⅳ-4的基因型分别为AAXBXb或AaXBXb和aaXBY(神经性耳聋用基因A-a表示).
(4)若Ⅳ-4与一位不携带致病基因的正常女性婚配,生出患病女孩的概率为$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得).请据图作答:
(1)图A中含有8条染色单体,4条染色体,植物细胞有丝分裂末期与A图所示细胞在分裂末期相比,其特有的特征是出现细胞板进而形成细胞壁.
(2)图A DNA含量相当于处在C图的4阶段(填“2”、“2~4”或“4”),中心体复制发生在有丝分裂的间期.
(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞,则处在B图的S期(填字母).
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,图C中DNA含量为2C的细胞数量会增加.
(5)染色体数目的暂时增倍发生在图B中的M段(填字母),增倍的原因是着丝点分裂染色单体成为染色体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(  )
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.当①受刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外正内负
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器仍能产生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.将劳氏肉瘤病毒遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到A、B、C三种化合物,将T2噬菌体遗传物质的一个基本单位彻底水解后得到A、B、D三种化合物.你认为C、D两种化合物分别是(  )
A.尿嘧啶、胸腺嘧啶B.胸腺嘧啶、尿嘧啶C.核糖、脱氧核糖D.脱氧核糖、核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如表是验证酶的催化特性的几组对比实验,其中,1-4号试管控制的温度、投入物品及产生的现象如表所示,请回答:
操作
试管
1号2号3号4号
H2O2溶液(mL)2222
FeCl3溶液(滴)--2-
鲜肝研磨液(滴)-22
蒸馏水 (滴)2--
保持温度(℃)3737370
现象几乎无气
泡产生
产生大
量气泡
有气泡
产生
几乎无气
泡产生
(1)1号、2号试管相比,2号试管是实验组,从实验结果分析,可以说明酶具有催化作用.
(2)2号、3号试管相比,自变量是催化剂的种类,从实验结果分析,可以说明酶具有高效性.
(3)如果要证明温度对酶度活性的影响,应选用2号试管和4号试管进行比较.
(4)实验过程中,4根试管为什么必须装有等量的H2O2液?保持无关变量一致.

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