【题目】下列关于激素的叙述中,错误的是( )
A.胰岛素和抗体的分泌一样,都能体现生物膜具有一定的流动性
B.酶、激素和神经递质都可以作为信息分子随血液流向全身
C.激素只有与靶细胞的相应受体结合后才能发挥作用
D.激素含量过多或过少都可能引起内环境稳态的失衡
【答案】B
【解析】
激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质对生命活动的调节。不同激素的化学本质不同,大部分是蛋白类,而性激素是固醇类。激素调节的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞。
A、胰岛素和抗体都是分泌蛋白,分泌蛋白的分泌是通过胞吐完成的,能体现生物膜具有一定的流动性,A正确;
B、激素可以作为信息分子随血液流向全身,而神经递质可以作为信息分子,通过突触小泡释放进入突触间隙,作用于突触后膜上的受体,酶只具有催化作用,不能作为信息分子,B错误;
C、激素调节的特点之一是作用于靶器官、靶细胞,因为激素只有与靶细胞表面上的受体结合后才能发挥调节作用,C正确;
D、激素是内环境的成分,激素含量正常是内环境稳态的重要方面,激素含量过多或过少都会引起机体代谢等方面的紊乱,导致内环境稳态的失衡,D正确。
故选B。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】几丁质是构成植物病原真菌和昆虫外骨骼的组分,高等动植物和人类体内不含几丁质。某些微生物能合成几丁质酶(胞外酶),将几丁质降解为N-乙酰氨基葡萄糖。科研人员通过微生物培养获得几丁质酶,用于生物防治。回答下列问题。
(l)几丁质酶用于植物病虫害防治的优势是____。
(2)欲筛选几丁质酶高产菌株,应在培养基中加入几丁质,为微生物提供____。菌株接种前对培养基灭菌,杀死培养基内外 _______。菌株筛选成功后,可将培养的菌液与灭菌后的 ___混合,在-20℃长期保存。
(3)将筛选出的菌株接种到培养基中,30℃恒温振荡培养至几丁质降解完全,得到几丁质酶发酵液,将其离心,保留_________(填“上清液”或“沉淀”),获得粗酶样品;在胶体几丁质固体培养基上打孔,将粗酶样品加入孔内,恒温静置8h,根据透明圈的大小可判____________________。
(4)通过SDS -___ 法进行几丁质酶样品纯度检测,加入SDS的目的是____。
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【题目】下列关于无机盐的叙述,不正确的是( )
A.维持细胞的酸碱平衡
B.无机盐在维持细胞正常生命活动中有重要意义,因此细胞内含量相对较多
C.磷是合成核苷酸的原料
D.哺乳动物血钙含量过低会出现抽搐
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【题目】魏斯曼曾提出:母系和父系生殖细胞在遗传上都具有影响力,这种影响力就是细胞核。下列关于细胞核结构和功能的叙述,正确的是( )
A.核被膜外层与粗面内质网相连
B.细胞核是细胞的控制中心和代谢中心
C.核糖体在细胞核内合成和组装
D.核内含有由DNA和蛋白质两种物质组成的染色质
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【题目】酵母菌是生物学中常用的模式生物。下列相关叙述错误的是
A.与大肠杆菌相比,酵母菌具有由核膜包被的细胞核
B.酵母菌计数时应先吸取培养液滴于计数室内,再盖上盖玻片
C.澄清石灰水是否变浑浊不能判断出酵母菌的细胞呼吸方式
D.可用酵母菌研磨液和FeCl3溶液探究过氧化氢酶的高效性
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【题目】下列有关检测还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述,不正确的是( )
A.只有脂肪的检测可能需要显微镜
B.只有还原糖的检测需要加热到50~65 ℃
C.检测还原糖、蛋白质所用方法相同
D.三个实验的显色反应均不相同
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【题目】下列关于森林群落的叙述,错误的是( )
A.碳元素以 CO2 的形式在森林群落和无机环境间循环
B.森林群落的垂直结构有利于对环境资源的充分利用
C.可用标志重捕法调查森林群落的物种丰富度
D.互利共生、捕食和竞争等均可出现在森林群落中
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【题目】鹌鹑羽色丰富,其中有4个复等位基因(A1、A2、A3、a)控制羽色,A为显性基因,a为隐性基因。据此判断,下列说法正确的是( )
A.复等位基因的出现,主要是基因重组的结果
B.鹌鹑群体中存在不同的羽色体现了物种多样性
C.鹌鹑群体中有关羽色的基因型可多达10种
D.在减数分裂形成配子时,复等位基因之间遵循基因的分离和自由组合定律
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【题目】人体内的平衡系统维持人类的生命,保证人体正常的生理活动。以下关于动态平衡的描述错误的是
A.持续40°高烧时因产热量大于散热量使体温难以达到动态平衡
B.神经调节和激素调节的共同作用使血糖浓度保持动态平衡
C.人在饥饿时,细胞中ATP和ADP的含量仍可处于动态平衡
D.人体内环境中存在一定的缓冲物质维持酸碱度的动态平衡
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