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如下图所示,共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群主要以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示(图B表示图A经过自然选择形成的结果)。下列关于种群的描述不正确的是(  )

A.两个种群间存在着竞争的关系

B.自然选择使以c为食的种群日趋没落

C.自然选择使两种群中的一种灭绝

D.两种群在竞争中最终适应环境

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖北省荆门市高二下学期期末质量检测生物试卷 (带解析) 题型:综合题

(7分)来源于豇豆的胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)具有广谱的抗虫特性。但直接把该基因转入农作物后,发现转基因植株中合成的CpTI蛋白质的积累量并没有达到强烈抑制害虫的程度。于是,科研工作者在体外对CpTI基因进行了修饰,在其两端分别融合了“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列,在它们的共同作用下,CpTI蛋白质在转基因植株中的积累量得到了明显提高。修饰和表达过程如下图所示:

(1)在此项基因工程中,供体细胞是________;CpTI基因是人们所需要的特定基因,称为________。
(2)在体外对CpTI基因进行修饰时,首先要用________处理,形成黏性末端。
(3)“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的化学本质是__________。
(4)检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是
___________________________________________。
(5)当前,转基因大豆、转基因棉花等转基因农作物已经进入了我们的生活,请从生物学角度谈谈转基因农作物可能带来的利与弊(各举一条)。
①利: _________________________________________。
②弊:__________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省衡水中学高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统,资源丰富,类型多,包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地和盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地。到2020年,这里将率先建成经济繁荣、环境优美、生活富裕的国家级高效生态经济区。
(1)浅海湿地的各种生物共同构成一个             ,沼泽湿地的主要功能包括能量流动、物质循环和                  
(2)湿地生态系统能够较长时间地保持动态平衡,是因为该生态系统具有一定的            
能力,其基础是                    
(3)为探究菖蒲(一种湿地植物)对污水的净化作用,某研究小组进行了以下实验:
第一步:从4个不同地点采集生活污水、工业污水、混合污水、人工池塘水,编号1~4;
第二步:分别测定4种水样的BOD(水中有机污染物经微生物分解所需要的氧量)和总氮含量;
第三步:取等量的上述4种水样,分别加入到4个相同的透明玻璃容器中,再将等重量的4份菖蒲分别在4个容器中水培15天,定期观察、记录。结果表明菖蒲在各种水样中生长良好。
第四步:取经过菖蒲处理的4种水样,再次测定其BOD(单位:mg/L)和总氮含量(单位:mg/L)。数据整理后,如下图所示。

①4种水样中有机污染物浓度最高的是         #水样。4#水样在实验中起           作用。
②湿地生态系统能够有效缓解水体富营养化,其根本原因是菖蒲对                的吸收。
③菖蒲具有的净化污水的功能属于生物多样性的              价值。
(4)黄河三角洲被国际湿地组织的官员誉为“鸟类的国际机场”,决定鸟类种群密度变化的直接因素包括                                                  

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科目:高中生物 来源:2013届湖北省荆门市高二下学期期末质量检测生物试卷 (解析版) 题型:综合题

(7分)来源于豇豆的胰蛋白酶抑制剂基因(CpTI基因)具有广谱的抗虫特性。但直接把该基因转入农作物后,发现转基因植株中合成的CpTI蛋白质的积累量并没有达到强烈抑制害虫的程度。于是,科研工作者在体外对CpTI基因进行了修饰,在其两端分别融合了“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列,在它们的共同作用下,CpTI蛋白质在转基因植株中的积累量得到了明显提高。修饰和表达过程如下图所示:

(1)在此项基因工程中,供体细胞是________;CpTI基因是人们所需要的特定基因,称为________。

(2)在体外对CpTI基因进行修饰时,首先要用________处理,形成黏性末端。

(3)“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的化学本质是__________。

(4)检测修饰后的CpTI基因是否表达的最好方法是

___________________________________________。

(5)当前,转基因大豆、转基因棉花等转基因农作物已经进入了我们的生活,请从生物学角度谈谈转基因农作物可能带来的利与弊(各举一条)。

①利: _________________________________________。

②弊:__________________________________________。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如下图所示为共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a 为食,另一个种群主要以b为食,它们所吃的食物有些是相同的,以c表示。图B表示图A经过自然选择形成的结果。下列关于种群的描述错误的是

(  )

A.两个种群存在着竞争的关系

B.自然选择使以c为食的种群日趋没落

C.自然选择使两种群中的一种灭绝

D.两种群在竞争中最终适应环境

 

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