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孟德尔通过杂交实验发现了遗传的两大规律,下列属于孟德尔取得成功的原因是(  )
A、合理选择豌豆作为实验材料
B、正确地判断出基因与染色体存在平行关系
C、恰当地运用了统计学方法
D、巧妙地运用了假说一演绎法
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
(5)具有热爱科学和锲而不舍的精神.
解答: 解:A、合理选择豌豆作为实验材料是孟德尔成功的原因之一,A正确;
B、萨顿正确地判断出基因与染色体存在平行关系,B错误;
C、恰当地运用了统计学方法是孟德尔成功的原因之一,C正确;
D、巧妙地运用了假说一演绎法是孟德尔成功的原因之一,D正确.
故选:ACD.
点评:本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、解释、方法,能总结孟德尔遗传实验能获得成功的原因,再准确判断各选项选出正确的答案.
练习册系列答案
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建立一个封闭的水族箱生态系统,下列有关该生态系统的叙述正确的是(  )
A、应该经常向生态缸中通气,从而保证瓶中生物的呼吸
B、应该将生态缸放在光线良好的地方
C、生态缸中投放的生物必须有很强的生命力,投放的动物数量要多一些
D、这种生态系统的抵抗力稳定性较低,存在的时间可能很短暂

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下列不属于生物多样性的是(  )
A、基因多样性
B、物种多样性
C、群落多样性
D、生态系统多样性

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关于转录和翻译的叙述,错误的是(  )
A、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列
B、转录形成的mRNA从核孔中出来结合到核糖体上
C、翻译时以核糖核苷酸为原料
D、翻译时每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

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下列关于生物遗传物质的叙述中,不正确的是(  )
A、某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
B、作为遗传物质的DNA都能够复制
C、绝大多数生物的遗传物质是DNA
D、生物细胞中DNA较多,所以DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

现代生物进化理论解释了达尔文没有科学解释的(  )
A、生物的多样性
B、生物的进化动力是生存斗争
C、遗传变异的根本原因
D、生物的适应性

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于基因的正确描述是(  )
①基因是DNA分子上有遗传效应的片段    ②分子结构首先由摩尔根发现
③决定某一遗传性状                  ④化学结构不会发生变化.
A、①②B、①③C、③④D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学用高倍显微镜观察已发生质壁分离的洋葱表皮细胞时,发现所观察到的数百个细胞无一处在分裂间期.这是因为(  )
A、洋葱表皮细胞的细胞周期持续时间很长,一般很难观察到其分裂期
B、发生质壁分离的细胞已经死亡,不能分裂
C、洋葱表皮细胞原本就是死细胞,不会分裂
D、洋葱表皮细胞已高度分化,一般不会分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

新物种形成的标志是(  )
A、出现地理隔离
B、出现生殖隔离
C、出现可遗传的变异
D、发生突变

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