精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
15.果蝇共有3对常染色体,编号为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,还有一对性染色体XY.果蝇γ(如图所示)的4种突变性状分别由一种显性突变基因控制,并且突变基因纯合的胚胎不活.(不考虑交叉互换和染色体变异)

(1)果蝇γ的雌雄个体间相互交配,子代成体果蝇的基因型为AaCcSsTt.
(2)用一对圆眼卷曲翅型的雌雄果蝇进行杂交,子代中圆眼卷曲翅型:圆眼正常翅:棒眼卷曲翅型:棒眼正常翅的比例,在雌性中为2:1:0:0,在雄性中为2:1:2:1.(不考虑性染色体同源区段的遗传)可以得出一个结论:翅型和眼形的基因遗传符合(分离定律和)自由组合定律,并且控制眼形性状的基因在X染色体上.选用圆眼卷曲翅雄果蝇与棒眼正常翅型雌果蝇进行杂交,若子代中圆眼卷曲翅型:圆眼正常翅:棒眼卷曲翅型:棒眼正常翅的比例,在雌性中为1:1:0:0,在雄性中为0:0:1:1,则可以证明上述结论正确.

分析 (1)判断子代成体果蝇基因型时,需要充分利用题干中的“突变基因纯合的胚胎不活”的条件.
(2)一对圆眼卷曲翅型的雌雄果蝇进行杂交,后代中圆眼和棒眼性状在雌雄个体中比例不同,说明该性状的遗传与性别相关联,即控制该性状的基因位于X染色体上;后代中不论雌雄,卷曲翅型:正常翅=2:1,说明控制该性状的基因位于常染色体上,并且存在显性纯合致死现象.

解答 解:(1)分析图解可知,果蝇γ的基因型为AaCcSsTt,由于分别有两对基因连锁,因此产生的配子基因型为AcSt、AcsT、aCSt、aCsT,果蝇γ的雌雄个体间相互交配,又由于“突变基因纯合的胚胎不活”,因此子代成体果蝇的基因型为AaCcSsTt,表明果蝇γ以杂合子形式连续遗传.
(2)由分析可知,控制翅型的基因位于常染色体上,控制眼形的基因位于X染色体上,因此两对基因遗传符合(分离定律和)自由组合定律.要验证上述结论,可以运用测交的实验,即选用圆眼卷曲翅雄果蝇(基因型用BbXAY表示)与棒眼正常翅型雌果蝇(基因型用bbXaXa表示)进行杂交,若子代中圆眼卷曲翅型:圆眼正常翅:棒眼卷曲翅型:棒眼正常翅的比例,在雌性中为1:1:0:0,在雄性中为0:0:1:1,则可以证明上述结论正确.
故答案为:
(1)AaCcSsTt
(2)①(分离定律和)自由组合定律            X
②圆眼卷曲翅          1:1:0:0            0:0:1:1

点评 本题具有一定的难度和综合性,考查了基因分离定律和自由组合定律的有关知识,要求考生能够根据题干中雌雄后代的表现型及比例确定基因的位置,再根据亲本的基因型利用遗传规律进行相关概率的计算.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体进行一切生命活动的基础、生物体生长发育繁殖和遗传的基础、生物个体发育的基础依次是( )

A.细胞、细胞分裂、细胞分化 B.细胞代谢、细胞分化、细胞分裂

C.细胞代谢、有丝分裂、细胞分化 D.细胞代谢、细胞增殖、细胞分化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.生物学是一门实验学科,下列有关实验方法与相应的生物学实验课题的叙述错误的是(  )
A.萨顿利用“类比推理法”证明了基因在染色体上
B.可以利用“差速离心法”分离真核细胞中的各种细胞器
C.可以利用“同位素标记法”研究分泌蛋白的合成与分泌路径
D.孟德尔利用“假说-演绎法”发现了分离定律和自由组合定律

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关物质运输的叙述,错误的是(  )
A.小分子物质只能以扩散、易化扩散或主动转运的方式进出质膜
B.细胞通过主动转运可以把物质从低浓度一侧运到高浓度一侧
C.主动转运和易化扩散过程中载体蛋白都会发生形变
D.胞吞、胞吐运输的物质既可以是固体也可以是液体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.不同植物在进行光合作用时,所需的最适光照强度各不相同.如表为一片果园中梨、柑橘、白茅、胜红蓟四种植物在某一定CO2浓度、温度下的光补偿点和光饱和点.请回答下列问题:
植物种类光补偿点(klx)光饱和点(klx)
270
白茅0.7535
柑橘1.560
胜红蓟0.3515
(1)绿色植物通过光反应把太阳能转变为活跃的化学能贮存在ATP中,再通过暗反应转变为稳定的化学能贮存于糖类(或碳水化合物)中.绿色植物吸收光能的色素分布在于叶绿体类囊体的薄膜上.
(2)在光补偿点与光饱和点之间,限制植物光合速率的因素主要为光照强度;光饱和点之后,限制植物光合速率的外界因素主要为CO2浓度、温度(答两项).
(3)光照强度为1.2klx时,表格中梨、柑橘植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗,然后用秋水仙素处理,使其能正常开花结果产生子代,则子代植株具有的特征是(  )
A.单倍体B.具有杂种优势
C.性状能稳定遗传D.含有四个染色体组

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基水稻新品系,下列叙述错误的是(  )
A.目前只能用人工方法合成目的基因
B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞
C.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
D.可用较高浓度的盐水浇灌来鉴定水稻植株的耐盐性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于酶和ATP的叙述,正确的是(  )
A.酶的合成都必须经过转录和翻译两过程
B.加酶和加热促进H202分解的机理相同
C.消耗能量的生命过程都伴随ATP的水解
D.ATP的形成不一定伴随着氧气的消耗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列有关说法错误的是(  )
A.人们利用先进的基因诊断技术能更好地监测和预防遗传病
B.人类基因组计划的目的是测定人类基因组的全部DNA序列
C.调查人类遗传病的发病率一般选择在患者所在的家系中进行调查
D.人的线粒体DNA缺陷引发的人类遗传病只能通过母亲遗传给后代

查看答案和解析>>

同步练习册答案