A. | 患者血红蛋白mRNA上的碱基排列顺序与正常人不同 | |
B. | 患者携带谷氨酸的tRNA与正常人不同 | |
C. | 患者血红蛋白所使用的tRNA种类与正常人不同 | |
D. | 血红蛋白基因任意一个碱基发生替换都会引起贫血症 |
分析 1、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换而引起的基因结构的改变,叫基因突变;
2、由于基因突变,通过转录形成的mRNA的碱基序列会发生改变,由于翻译过程是以mRNA为模板进行的,因此突变后的基因控制合成的蛋白质中的氨基酸序列可能发生改变;
3、镰刀型细胞贫血症患者控制血红蛋白的基因中一个碱基对发生改变,导致信使RNA中一个密码子有GAA变成GUA,使得血红蛋白的结构发生改变.
解答 解:A、镰刀型细胞贫血症患者由于基因突变导致DNA碱基序与正常人不同,A正确;
B、每种tRNA能携带特定的氨基酸,携带谷氨酸的tRNA没有发生变异,所以在不同细胞中携带谷氨酸的tRNA是相同的,B错误;
C、由于一种氨基酸可以由多种tRNA转运,因此患者血红蛋白所使用的tRNA种类与正常人不一定相同,C错误;
D、由于密码子的简并性,血红蛋白基因任意一个碱基发生替换不一定会引起贫血症,D错误.
故选:A.
点评 本题以镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白基因突变为载体,考查了基因突变、基因的转录和翻译过程等有关知识,主要考查学生对基因的转录、翻译过程的理解与运用.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般用洋葱鳞片叶表皮细胞为实验材料 | |
B. | 实验材料需要用醋酸洋红液解离 | |
C. | 从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少 | |
D. | 解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞质流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的分离定律发生在①过程,基因的自由组合定律发生在②过程 | |
B. | 子代中基因型不同于亲本的类型占$\frac{3}{4}$ | |
C. | M、N、P分别为16、9、3 | |
D. | 该植株测交后代性状分离比为2:1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验步骤是制片→水解→染色→冲洗→观察 | |
B. | 观察时应选择染色均匀、色泽较深的区域 | |
C. | 经吡罗红甲基绿染色后,可观察到红色的细胞核 | |
D. | 盐酸使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于染色剂和DNA结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 桑椹胚时期的细胞开始出现分化,滋养层细胞将发育成胎儿的胎膜和胎盘 | |
B. | 卵裂球的每个细胞中,染色体(质)数进行着2N→4N→2N的有规律的周期性变化 | |
C. | 精子和卵细胞表面有相互识别的糖蛋白 | |
D. | 胚胎移植是获得“试管婴儿”的必需技术手段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞融合必须先制备原生质体 | |
B. | 动物细胞可以直接诱导融合 | |
C. | 动物细胞培养过程中要保持一定浓度的CO2,其目的是促进动物细胞呼吸 | |
D. | 用于培养的植物器官或组织属于外植体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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