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    科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活 ， 未见明显异常 ，关于该重组酵母菌的叙述，错误的是

    A.还可能发生变异

    B.表现型仍受环境的影响

    C.增加了酵母菌的遗传多样性

    D.改变了酵母菌的进化方向

     

    Ｄ

    【解析】变异是随机的，故A正确；表现型是环境和基因共同作用的结果，故B正确；该技术属于基因重组，会增加了酵母菌的遗传多样性，故，C正确；自然选择决定生物的进化方向，该技术不会改变了酵母菌的进化方向，故D错误。

    【考点定位】本题考查了生物的遗传变异和生物进化的相关知识点。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年上海市徐汇松江金山三区高三二模生物卷（解析版） 题型：选择题

    某二倍体植物细胞内的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是

    A.基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个

    B.在减数分裂过程中等位基因随a、b链的分开而分离

    C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNA

    D.若箭头处的碱基突变为T．则对应密码子变为AUC

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研（二模）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于酶制剂的叙述正确的是

    A.需依次经过提纯、沉淀、过滤等过程

    B.经过固定化的酶才能称为酶制剂

    C.酶制剂活性的维持需要提供营养物质

    D.酶制剂中的酶最终来源于活细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年上海市四区高三下期质量调研（二模）生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于果实形成的叙述，正确的是

    A.用较低浓度的脱落酸喷洒，能防止落花落果

    B.用秋水仙素处理番茄幼苗，促使结出无籽果实

    C.受精后，胚珠发育中合成生长素促进子房发育成果实

    D.用细胞分裂素处理未受粉的雌蕊，能发育成无籽果实

     

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    科目：高中生物 来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试生物（广东卷解析版） 题型：综合题

    子叶黄色（Y，野生型）和绿色（y，突变型）是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后，子叶由绿色变为黄色。

    （1）在黑暗条件下，野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见下图。其中，反映突变型豌豆叶片总绿叶素含量变化的曲先是____________。

    （2）Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白，其部分氨基酸序列见下图。据图推测，Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的_______和_______。进一步研究发现，SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测，位点_______的突变导致了该蛋白的功能异常，从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱，最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。

    （3）水稻Y基因发生突变，也出现了类似的“常绿”突变植株y2，其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能，设计了以下实验，请完善。

    （一）培育转基因植株：

    Ⅰ.植株甲：用含有空载体的农杆菌感染________的细胞，培育并获得纯和植株。

    Ⅱ.植株乙：________，培育并获得含有目的基因的纯合植株。

    （二）预测转基因植株的表现型：

    植株甲：________维持“常绿”；植株乙：________。

    （三）推测结论：________。

     

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    科目：高中生物 来源：2012年普通高等学校招生全国统一考试生物（广东卷解析版） 题型：选择题

    有关生物膜结构与功能的叙述，正确的是

    A.膜载体蛋白的合成不需要ATP

    B.葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白

    C.线粒体外膜与内膜的主要功能不同

    D.变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃兰州西北师大附中第一次诊断考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是

    A．这种现象是由显性基因突变成隐性基因引起的

    B．该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个体

    C．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

    D．将该株水稻的花粉离体培养后即可获得稳定遗传的高产品系

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南郑州一中高三考前仿真测试（二）生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图l表示生态系统中各成分之间的联系，图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线，请据图回答：

    （1）在图1的各个字母中，不参与构成群落的是 （填字母）。

    （2）图l中体现物质循环的主要环节是 （用字母和箭头表示）。

    （3）F的粪便被分解者分解，也就是表示 （填字母）同化的能量被分解者利用。

    （4）某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗，对F、D数量的影响是F 、D 。

    （5）图2中丙曲线bc段下降的原因 。

    （6）若图l是一农业生态系统，某校生物研究性学习小组对其进行考察发现：秸秆当作燃料使用，粪便、废水作为肥料直接施入农田，由此造成

    （2分）（答出2点）等不良后果。针对这一现象，该小组向有关部门建议，利用秸秆生产再生纤维素共混膜作为地膜使用，可在一定程度上解决出现的问题。此膜可在自然条件下由图1中的 （填字母）产生的 催化降解。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年上海嘉定区高三年级第一次模拟考试生命科学生物卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关生物进化与多样性的问题

    某研究小组调查了内蒙古的浑善达克沙地的植物多样性的情况，得到表3和表4相关数据。

     

     

     

    1.表1和表2中的数据分别体现的是

    A. 遗传多样性和遗传多样性

    B. 遗传多样性和物种多样性

    C. 物种多样性和物种多样性

    D. 物种多样性和遗传多样性

    2.获得表1数据一般采用样方法获得，在做样方调查时，以下做法正确的是多选）

    A.选择该地区物种密度较大的区域确定了采集地1至8

    B.在各采集地中随机选取多个样方

    C.在各采集地中选取样方的面积大小一致

    D.统计各样方物种数量，以数量最多的样方数据作为最终呈现数据

    3.为了计算该地区的辛普森指数，表1中缺乏的数据是

    下图表示蒙古冰草和沙生冰草两物种形成的进化机制

    4.浑善达克沙地地区的蒙古冰草的总和称为

    5.结合现代生物进化理论分析可知，图16中c表示的是蒙古冰草和沙生冰草存在 。

    其过程经历生物进化环节是突变、 、隔离。b的实质变化是 。

     

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