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    19．高茎豌豆（Dd）能产生的配子有（　　）
    A．有含D的配子，也有含d的配子B．只有含D的配子
    C．只有含D的配子，或只有含d的配子D．只有含d的配子

    分析 基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代．

    解答 解：减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中．因此，高茎豌豆（Dd）既能产生含有D的配子，也能产生含有d的配子，且比例为1：1．
    故选：A．

    点评 本题考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据题干所给基因型做出准确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷（解析版） 题型：选择题

    一个双链DNA分子中的碱基G占20%，则该分子中碱基A所占的比例是( )

    A．10% B．20% C．30% D．40%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．在下列各项实验中，最终能证实基因的自由组合定律成立的是（　　）
    A．F1个体与隐性个体的测交实验B．不同类型纯种亲本之间的杂交实验
    C．F1个体与显性个体的测交实验D．F1个体的自交实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关腐乳制作的叙述，正确的是（　　）
    A．将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时，底层和近瓶口处需加大用盐量
    B．在温度较高的夏季制作腐乳可大大缩短制作时间
    C．在腐乳发酵的全过程中必须保持毛霉的活性
    D．制作成功的腐乳色泽基本一致、味道鲜美、咸淡适口、无异味

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．按下表制备了培养液Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ，用于圆褐固氮菌、蓝细菌、大肠杆菌的相关研究．
     K2HPO4
    4g    		FeSO4
    0.5g    		蔗糖
    10g    		（NH4）2SO4
    0.4g    		H2O
    100mL    		MgSO4
    9.25g    		CaCl2
    0.5g
    Ⅰ+++-+++
    Ⅱ++-++++
    Ⅲ+++++++
    （1）上述Ⅰ～Ⅲ培养基中，属于选择培养基的是Ⅰ和Ⅱ （填序号）．
    （2）若要鉴别饮用水是否含有大肠杆菌，可以选用Ⅲ号培养基，但还应增加的成分是琼脂和伊红-美蓝染料．在定容后灭菌前，还应进行调pH．经接种培养，如果出现黑色的菌落，则说明有大肠杆菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列不属于减数第一次分裂主要特征的是（　　）
    A．染色单体分开，分别移向细胞的两极
    B．同源染色体联会，形成四分体
    C．非姐妹染色单体发生交叉互换
    D．同源染色体分离，分别移向细胞两极

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列4个遗传系谱图中，肯定是由常染色体上隐性基因决定的遗传病（黑色表示患者）是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（　　）
    A．内环境稳态是人体进行生命活动的必要条件
    B．内环境稳态是正常机体通过调节作用，使各器官、系统协调活动共同维持内环境的相对稳定
    C．内环境的理化性质是恒定不变的，人体维持内环境稳态的能力是无限的
    D．内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都是保持在适宜的范围内

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②受体结合，将信息传递给靶细胞；图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞；图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示胞间连丝．
    （2）在动物细胞中，精子和卵细胞之间的识别和结合是图中图B所示的信息交流方式；激素与靶细胞间信息交流是图中图A所示的信息交流方式．
    （3）细胞膜的功能除了上图表示的信息交流外，还有将细胞与外界环境分隔开和控制物质进出细胞．

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