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8.如图为一个生态系统示意图,有关的选项正确的是(  )
A.从生态学观点看,图中各种生物共同构成生态系统
B.图中仅有5条食物链
C.细菌在生态系统中属于分解者
D.绿色植物固定的能量是流入蛇的能量的1000倍

分析 生态系统的结构包括组成成分和营养结构.组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者;营养结构是指食物链和食物网.

解答 解:A、从生态学观点看,图中各种生物共同构成生物群落,A错误;
B、该生态系统中有1条食物链,为绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇,B错误;
C、细菌在生态系统中属于分解者,C正确;
D、能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%,绿色植物固定的能量是流入蛇的能量的(54=)625倍~(104=)10000倍,D错误.
故选:C.

点评 本题主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适NAA(α萘乙酸)浓度,设计了下列实验步骤.
①配制相对浓度依次为2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的NAA溶液9份,并编号为1~9.②将杨树枝条随机均分为9份,并将枝条的基部分别浸泡在1~9号NAA溶液中.③1d后,取出枝条分别进行扦插.④10d后,对扦插枝条的生根情况进行统计并记录.下列选项中,属于该实验自变量和无关变量的是(  )
A.枝条的生根数量;枝条的长度、生长状况等
B.NAA的浓度;枝条生根数量
C.NAA的浓度;枝条的长度、生长状况等
D.枝条的长度、生长状况等;NAA的浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明的是(  )
A.DNA是主要遗传物质B.多糖是遗传物质
C.蛋白质是遗传物质D.DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.美国科学家将分离得到的成熟的胡萝卜根的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成了完整的新植株(过程图解如下).回答与之有关的问题:

(1)科学家所用的这种生物技术叫做植物组织培养.依据的理论基础是植物细胞具有全能性.B过程称为脱分化,愈伤组织细胞的特点未分化的薄壁细胞.
(2)在培养过程中要配制含有适当营养物质和植物生长调节剂的培养基.
(3)通过B过程产生的愈伤组织的细胞与根的韧皮部细胞在染色体的数目上是否相同?相同;染色体上所含的遗传物质是否相同?相同;细胞的形态结构是否相同?不相同;若将愈伤组织通过液体悬浮培养,分散成的单细胞特点是细胞质丰富、液泡小而细胞核大.
(4)培养成的试管幼苗是绿色的,是这说明根的韧皮部细胞含有与叶绿体(素)形成相关的基因.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是白化病的系谱图(设该病受一对基因A、a控制).据图回答:

(1)Ⅲ8的基因型是Aa.
(2)Ⅰ1与Ⅰ2再生一个小孩,其正常的概率是$\frac{3}{4}$.
(3)Ⅲ9与Ⅲ10、Ⅲ11都表现正常,他们的父亲Ⅱ5最可能的基因型是AA.
(4)该图可不可能是红绿色盲病的系谱图?为什么?(2分)不可能,因为母亲色盲,儿子一定色盲,但Ⅲ9正常.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.2008年诺贝尔生理学或医学奖分别授予德国和法国科学家以表彰他们在发现了人乳头状瘤病毒(HPV)和艾滋病病毒(HIV)方面的成就.如图表示HIV浓度与T细胞浓度的关系,下列叙述正确的是(  )
①HIV最初侵入人体时,人体的免疫系统可以消灭大多数病毒
②HIV浓度与T细胞浓度总表现出负相关关系
③HIV攻击T细胞,这不会影响人体体液免疫能力
④艾滋病患者若不进行治疗,大约能生存9年时间.
A.①②B.①④C.②③D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.实验表明脂溶性物质(如维生素D)可优先通过细胞膜扩散到细胞内部,这是因为细胞膜骨架是由磷脂双分子层构成的.细胞膜结构特点是具有一定的流动性,功能特点是选择透过性,物质跨膜运输的方式有:自由扩散、协助扩散、主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下侧曲线图表示用不同激素处理5组健康小鼠后,其血液中葡萄糖含量的变化.每种激素在不同组别的剂量均相同.激素C为压力激素,与情绪波动有关.下列判断不正确的有(  )
A.激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平不应该提供食物给小鼠
B.胰高血糖素和肾上腺素表现出了协同作用
C.胰高血糖素比肾上腺素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久
D.糖尿病人须避免情绪激动,否则肾上腺素和压力激素分泌量大量增加,两者共同作用会提高血糖浓度,有害健康

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列各项中,都是原核生物的一组是(  )
A.酵母菌、金鱼藻B.蓝藻、好氧细菌C.乳酸菌、流感病毒D.水绵、大肠杆菌

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同步练习册答案