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【题目】回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题。

甲图是某绿色植物细胞内生命活动示意图,其中①、②、③、④、⑤表示生理过程,A、B、C、D表示生命活动产生的物质。乙图是温度影响某绿色植物光合作用与呼吸作用的研究结果。请据图回答下列问题:

(1)甲图中A表示__________,D表示__________, 在生物膜上发生的生理过程有__________(用图中数字表示)。

(2)从乙图中可以看出,实际光合作用速率最大时的温度为__________。在15 ℃时,实际光合作用速率为呼吸作用速率的__________倍,假设每天光照12小时,一昼夜植物增重_________mg(保留一位小数)。分析乙图中柱状图变化,可看出光合作用和呼吸作用的酶所需要的__________不同。

【答案】丙酮酸 ATP和[H](ATP和NADPH) ③和④ 30 ℃ 3.5 12.3 最适温度

【解析】

甲图是光合作用和呼吸作用的生理过程,①代表有氧呼吸第一阶段,②代表有氧呼吸第二阶段,③代表有氧呼吸第三阶段,④代表光反应,⑤代表暗反应;A代表丙酮酸,B表示[H],C代表ADP和Pi,D代表[H]和ATP。分析乙图,光照条件下二氧化碳的吸收量代表净光合作用量,黑暗条件下二氧化碳的释放量代表呼吸作用量。

(1)根据分析可知,甲图中A表示有氧呼吸第一阶段产物丙酮酸,D表示光反应为暗反应提供ATP和[H]。③有氧呼吸第三阶段发生在线粒体的内膜上,④光反应阶段场所是类囊体薄膜,所以在生物膜上发生的生理过程有③和④。
(2)实际光合速率=净光合速率+呼吸速率,从乙图中可以看出,光合速率最大时的温度为30℃,此时净光合作用量为3.5,呼吸作用量为3,则光合作用的速率为6.5mg.h-1;从乙图中可以看出,15℃下净光合作用量为2.5,呼吸作用量为1,实际光合速率为2.5+1=3.5,所以实际光合作用速率为呼吸作用速率的3.5÷1=3.5倍。假设每天光照12小时,则15℃下植株一昼夜从外界吸收二氧化碳的量为(2.5+1)×12-1×24=18mg;根据合成1摩尔葡萄糖需要6摩尔二氧化碳,设15℃下植株一昼夜积累有机物的量为x,根据6×44÷18=180÷x,可求出x≈12.3mg,故15℃下植株一昼夜积累有机物的量约为12.3mg。光照条件下二氧化碳的吸收量代表净光合作用量,黑暗条件下二氧化碳的释放量代表呼吸作用量,总光合速率=净光合速率+呼吸速率,由乙图可知,光合作用和呼吸作用的酶所需要的最适温度不同。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:

a.将人体血清白蛋白基因导入“雌性奶牛胚胎”的细胞中,形成重组细胞①;

b.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中,形成重组细胞②;

c.电脉冲刺激重组细胞②促使其形成早期胚胎;

d.将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。

请回答下列问题:

(1)重组细胞①和②中____________(①/②)实现了基因的重组。

(2)在实验过程a中要选择 “雌性”奶牛胚胎的原因是______________________________

(3)实验过程a人血清白蛋白基因需要与_____________的启动子等调控组件重组在一起,选择这些调控组件的目的是________________________________________________

(4)若将早期胚胎分离成若干个胚胎细胞,让其分别发育成小牛,这些小牛的基因型(相同/不同)________,理由是_________________________________________

(5)运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞(ES细胞),培养如下:早期胚胎→内细胞团→胚胎干细胞。在培养过程中,可以用___________处理内细胞团,使之分散成单个细胞。在饲养层上培养可维持细胞_________________状态。

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【题目】甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述不正确的是( )

A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

B. 甲图中氧浓度为b时,既有有氧呼吸又有无氧呼吸,并且有氧呼吸占优势

C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中,c是适合储藏苹果的氧浓度

D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为细胞分裂过程中染色体的形态变化过程,下列分析正确的是( )

A. 甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍

B. 该形态变化过程可在有丝分裂中出现,也可在无丝分裂中出现

C. 观察染色体形态和数目通常在丁时期

D. 戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示某种体外培养细胞的细胞周期及各阶段(用字母表示)的时间,图2表示姐妹染色单体及着丝粒、动粒结构,其中动粒有驱动染色单体分离的作用,据图回答问题:

图1 图2

(1)据图可知,一个细胞周期所经历的时期依次是______________(用图中字母和箭头表示),脱氧核苷酸在______(用图中字母表示)期被消耗。根尖成熟区细胞是否会出现动粒结构?______(填“是”或“否”),原因是____________________________________

(2)若在电镜下观察发现纺锤丝正在缩短,则此时细胞处于分裂_________期。

(3)姐妹染色单体分离与黏连蛋白解聚有关。分离酶能使黏连蛋白解聚。通常情况下,分离酶与securin蛋白结合而不表现出活性。进入有丝分裂后期时,细胞中的后期促进复合体(APX)被激活,此复合体能特异性选择并引导secrin蛋白降解,激活分离酶。APX自身不能独立工作,需要Cdc20(一种辅助因子)协助。上述资料能表明的事实是________(多选)。

A.姐妹染色单体的分离与纺锤丝的活动无关

B.黏连蛋白解聚是动粒驱动的结果

C.姐妹染色单体的分离需要酶的参与

D.Cdc20、APX等物质的作用结果导致细胞染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示人体中体液的关系图,则下列叙述正确的是( )

A. 过程2受阻时,会引起组织水肿

B. 丁表示细胞内液,属于内环境的一部分

C. 毛细血管壁细胞所生活的内环境是甲

D. O2由甲进入组织细胞被利用须穿过6层磷脂分子层

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【题目】下图为在寒冷条件下某生命活动的调节的相关示意图,有关叙述正确的是

A. a表示下丘脑,b表示垂体,c表示甲状腺

B. 血液中激素①过多时,可通过反馈调节使激素②③分泌减少

C. 激素③可定向运输至靶细胞或靶器官

D. 胰岛A细胞表面也存在激素③的受体

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【题目】下列分子中,与构成生物体的蛋白质的氨基酸分子式不相符的是()

A. B.

C. D.

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【题目】许多大肠杆菌的质粒上含有lacZ基因,其编码的产物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下,可以产生蓝色沉淀,使菌落呈现蓝色,否则菌落呈现白色。基因工程中常利用该原理从导入质粒的受体细胞中筛选出真正导入重组质粒的细胞,过程如下图所示。请据图回答:

(1)基因工程中,能使目的基因在受体细胞中特异性表达的调控序列是_______

(2)限制酶EcoR Ⅰ的识别序列和切割位点是-GAATTC-,Sma Ⅰ的识别序列和切割位点是-CCCGGG-。图中目的基因被切割下来和质粒连接之前,需在目的基因的右侧连接相应的末端,连接的末端序列是__________,连接过程中需要的基本工具是__________

(3)转化过程中,大肠杆菌应先用________处理,使其处于能吸收周围DNA的状态。

(4)菌落颜色为白色的是________,原因是_______________________

(5)菌落③中的目的基因是否表达,可采用的检测办法是_________________

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