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    (10分)据图回答下列问题：

     

    (1) 图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的＿＿＿＿步骤，

    (2) 图中1表示＿＿＿＿，3表示＿＿＿＿。

    (3) 如果合成的4共有150个肽键，，合成该肽链共需＿＿＿＿个氨基酸。

    (4) 该过程不可能发生在（   ）

    A. 乳腺细胞        B. 肝细胞          C. 成熟的红细胞       D. 神经细胞

     

    【答案】

    （10分）（1）翻译，        （2）（信使RNA）mRNA， （转运RNA）tRNA；

    （3）151；            （4）C；

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    （除特别标示外，每空1分，共10分）在一定实验条件下，测得某绿色植物光合作用速率与光照强度之间的关系（氧气浓度为15%，如图甲）、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系（如图乙）及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系（如图丙）所示。请据图回答下列问题：?

    （1）在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了           、          两种物质。?

    （2）影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是            ；图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在               条件下测量。?

    （3）由图可知，40℃时，植物体           （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图甲中           （填“A、B”或“C”）点表示。?

    （4）用大棚种植蔬菜时，白天应控制光强最适为         （“A、B”或“C”）点对应的光照强度，温度为             ℃最佳。?

    （5）图甲中光合作用强度是用CO2吸收量（mol/h）表示的，如果改为用O2的吸收量（mol/h）表示，请绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线。 （2分）

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年吉林省高一上期模块检测与评估生物卷（解析版） 题型：综合题

    （每空2分，共16分）下图是显微镜的结构示意图，请据图回答：

    （1）如果[8]上安置的两个镜头标有40×和10×，[6]标有10×，那么根据图中[9]的安放状态，所观察到物像的　　　　　(填“长度或宽度”“面积”或“体积”)是物体的　　　　　　倍。

    (2)该同学观察时，[6]        上标有15×字样，[9]         的两个镜头上分别标有40×和10×字样，他用40×观察后转换10×，此时视野内的细胞数量比原来多还是少？______。

    (3)这时，他发现了一个理想的物像，位于视野右下方。为了便于高倍镜(40×)观察，他应向________移动载玻片，再转换高倍镜，随后调    准焦螺旋。

    (4)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们(    )                                         A．是单个或单层细胞   B．都带有特殊的颜色  C．是无色透明的  D．是活的细胞

     

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    科目：高中生物 来源：2014届湖南省湘潭市高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分每空2分）据图回答下列问题：

    （1）图1中，①过程进行的场所是_______，④过程进行的场所是_______。①----④过程中，能为该细胞酶的合成提供能量的过程是_______。

    （2）图2是验证水生绿色植物进行光合作用的实验装置图，锥形瓶中放入适宜浓度的小苏打（NaHCO3）溶液（整个实验过程中溶液体积不变）和新鲜水草，瓶口用带有导管的橡皮塞塞紧。

    ①在保持温度不变的情况下，将正在进行实验的装置光源关掉，使实验处于黑暗处；则短时间内植物细胞内五碳化合物含量         （增加、减少）。处于黑暗环境一段时间后，U形管左侧管内液面的高度      （升高、降低、保持不变），原因是                   。

    ②在标况下，某时间段内实验装置U形管左、右侧管内液面的高度发生如图3所示变化，（假设10刻度=0.224ml，气体的相对交换值为22.4L=1mol），则该时间段水草       （消耗、积累）葡萄糖              毫克。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年福建省高三第八次月考理科综合试卷（生物部分） 题型：综合题

    （本大题有两小题，共26分）

    Ⅰ.(14分)下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图，其中①～⑤为生理过程，a～h为物质名称。请据图回答：

    （1）①～⑤过程中，能够产生ATP的过程是________(填图中数字)，过程④发生的场所是____________。

    （2）物质d的结构简式是___________。

    （3）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质f的含量将会_____________。

    （4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。(注：气孔导度越大，气孔开启程度越大)

    分组

    测量指标　　　

    培养液中X的浓度/mol·m－3

    5×10－5

    5×10－4

    5×10－3

    叶片中X的浓度/nmol·g－1(鲜重)

    2.47

    2.97

    9.28

    叶片的气孔导度/mol·m－2·s－1

    0.54

    0.43

    0.27

    ①以上方案有不完善的地方，请指二处并加以修正。

    a.                                                                        

    b.                                                                       。

    ②若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，在一定的浓度范围内，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度____________________。

    Ⅱ.（12分）青蛙具有较高的生态价值，下面是对青蛙的有关探究。请回答下列问题：

    （1）为了探究雌激素能否促进雌性成蛙排卵，做了如下实验：

    取发育状况相同的雌性幼蛙20只，分成甲、乙两组。把两组幼蛙放在适宜且相同的环境中分开培养，每天同一时间饲喂：甲组饲喂用适量雌激素制剂拌匀的饲料，乙组饲喂等量的普通饲料；直至幼蛙发育为成蛙，提供成蛙繁殖所需的所有条件（包括雄性成蛙），观察并记录排卵量，分别计算两组排卵量的平均值。

    ①本实验中        是实验组。

    ②本实验有多个变量，其中，             是自变量，“培养环境、饲喂时间、饲料用量”是                   。

    ③预测实验现象及结论：a                                 ，说明雌激素能促进雌性成蛙排卵；b……；c……。（只要求完成对a内容的填空）

    (2)新华社2010年3月1日电：瑞典科学家一项最新研究表明，高浓度的雌激素污染物会使雄性青蛙变性。研究人员认为：造成雄性青蛙变性的原因可能有两个，其一，雌激素污染物使青蛙的性染色体组成由       变成XX；其二，受雌激素污染严重的环境使青蛙的性别表现型发生了改变，这种现象说明生物的性状是由                   共同作用的。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （本题16分）据图回答下列问题：

    ⑴ 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。

    ①     标记实验开始时毛细胞刻度管中液滴所在位置。实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的

             位置处。

    ②对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母）                。

    ③在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为     毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。

    ④为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是                             。

    （2）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， a～f代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标）请据图回答下列问题：

    ①丙图中可表示O2的字母是         ，图中c            （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是                  。

    ②丁图中在5℃时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的         倍。

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