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如图1表示从苏云金芽孢杆菌分离出杀虫晶体蛋白基因(简称Bt基因)及形成转基因抗虫植物的图解.

请回答:
(1)在下列含有ATP和有关的酶的试管中,大量而快捷的获取Bt基因的最佳方案是图2中的
 

(2)写出b过程表达式:
 

(3)科学家计划从哺乳动物的乳汁中提取某种抗体,应将控制抗体合成的基因导入该种动物的
 
中,导入基因成功表达的标志是
 
考点:基因工程的应用
专题:
分析:应用基因工程技术,从苏云金芽孢杆菌中提取杀虫晶体蛋白基因(目的基因)导入棉花细胞中形成转基因抗虫棉,Bt基因的表达使棉花细胞中合成了原毒素,使采食棉花的昆虫中毒死亡.要使某种动物的乳汁中含有某种抗体,目的基因一般导入受精卵中.这样,由此受精卵发育成的哺乳动物的所有体细胞中都含有目的基因.
解答: 解:(1)利用目的基因扩增新的基因片段,PCR方法是用技术,基本原理DNA的复制.方法是利用目的基因为模板、四种脱氧核苷酸为原料、ATP提供能量、酶是耐高温的DNA聚合酶.故最佳方案的D.
(2)基因的表达表达过程:DNA
转录
mRNA
翻译
蛋白质,故答案为Bt基因
转录
mRNA
翻译
原毒素(晶体蛋白).
(3)动物基因工程的受体是受精卵,因为受精卵具有全能性.检测细胞是否成功的标志,就是看有没有产生目的基的产物蛋白质,中棉花细胞中检测出Bt基因合成杀虫晶体蛋白是培育成功的标志.
故答案为:
(1)D
(2)Bt基因
转录
 mRNA
翻译
 原毒素(晶体蛋白)
(3)受精卵 动物乳汁中含此种抗体
点评:本题以转基因抗虫棉为素材,考查基因工程的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞衰老、凋亡与坏死的叙述正确的是(  )
A、衰老细胞的体积和细胞核体积都缩小
B、青蛙发育过程中尾的消失属于细胞坏死现象
C、细胞凋亡的根本原因是病原体感染所致
D、细胞衰老与凋亡是细胞正常的生命历程

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况.下列说法中错误的是(  )
A、图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B、图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别
C、图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大
D、图乙中A点可能对应图甲中的温度为To

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法不正确的是(  )
A、若①为某种具有催化作用的化合物,则①被初步水解产物为多肽,彻底水解产物为氨基酸
B、若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②较之糖原为更好的储能物质
C、若③为构成细胞膜基本骨架的分子,则③为磷脂
D、若④在低血糖时分解补充血糖,则④可能是肌糖原和肝糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄植株的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长.质粒上有Pst I、Sma I、Hind III、Alul 等四种限制酶切割位点,下图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampr 为抗氨苄青霉素基因),其中①-④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,I、II 表示相关结构或细胞.请据图作答:
(l)基因工程的核心是
 

(2)构建基因表达载体时,可用一种或多种限制酶进行切割.为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实例中,应该选用
 
酶,分别对目的基因和质粒进行切割,切割后产生的DNA 片段分别为
 
种和
 
 种.
(3)要筛选已导入含鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应首先选择含
 
的培养基中筛选番茄组织细胞.
(4)研究人员通常采用
 
法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.
(5)基因工程操作中的第四步是目的基因的检测与鉴定,在分子水平检测目的基因是否翻译形成了相应的蛋白质通常采用
 
技术,.采用
 
 方法在个体生物学水平上检测目的基因是否表达.
(6)图中③④分别指的是
 
 
,欲获得人工种子应培养到
 
阶段.将II细胞培养成完整植物体所用技术的理论基础是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下4种细胞工程技术培育出的新个体中,体内遗传物质均来自一个亲本的是(  )
A、植物组织培养
B、细胞融合
C、动物胚胎移植
D、细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述,其中不正确的是(  )
A、受精卵中的遗传物质,来自卵细胞的多于来自精子的
B、受精时,精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合,精子几乎不携带细胞质
C、受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞
D、雄性动物精子形成的场所是睾丸,因此睾丸中的细胞只能进行减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

将新鲜的绿色苔藓植物叶片,放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,在显微镜下观察,你会看到苔藓细胞的状态如图所示.此时,部位①和部位②的颜色分别是(  )
A、无色、绿色
B、红色、绿色
C、无色、红色
D、红色、红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体.下列相关叙述正确的是(  )
A、用纯化的核衣蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B、体外培养单个浆细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C、将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D、利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者

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同步练习册答案