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    19．已知Mn2+是许多酶的活化剂，它能激活硝酸还原酶，缺Mn2+植物无法利用硝酸盐．这说明无机盐离子（　　）
    A．对维持细胞的酸减平輝有重要作用
    B．对维持细胞的正常形态有重要作用
    C．对维持细胞的形态和功能有重要作用
    D．对维持生物体的生命活动有重要作用

    分析 细胞内无机盐主要的存在形式是离子，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压．

    解答 解：Mn2+是许多酶的活化剂，它能激活硝酸还原酶，缺Mn2+植物无法利用硝酸盐，说明缺Mn2+对于维持植物体的生命活动具有重要作用．
    故选：D．

    点评 本题旨在考查学生理解无机盐的存在形式和功能，并结合题干信息进行推理、获取结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，下列说法不正确的是（　　）
    A．实验原理为低温抑制纺锤体的形成导致染色体不能移向细胞两极
    B．在同一个显微镜视野内可以同时观察到二倍体细胞和四倍体细胞
    C．实验过程中固定和解离后的漂洗液都是体积分数为95%的酒精
    D．实验中漂洗后可以使用改良的苯酚品红染液对染色体进行染色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．切开的苹果切面，很快就会变成褐色，这一现象称为褐化．苹果褐化常对苹果加工产业造成麻烦．研究人员已经通过基因工程获得了不会褐变的苹果．据图回答相关问题：

    （1）苹果褐化是因为多酚类物质被多酚氧化酶氧化引起的，但多酚类物质又是苹果风味与口味的重要贡献者．为保持风味，图中的目的基因应该是关闭多酚氧化酶基因．
    （2）基因表达载体的组成主要是有目的基因、启动子、终止子和标记基因．
    （3）经过图中a+b过程，目的基因被插入到农杆菌的Ti质粒的T-DNA上，用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶．扩增目的基因的PCR技术称为多聚酶链式反应，反应的基本物质条件是模板、原料Taq酶和引物．
    （4）c+d过程的目的是获得不带病毒的受体细胞．E过程是指通过农杆菌的转化作用，使目的基因进入植物细胞，并将其插入到植物细胞中染色体DNA上．
    （5）f过程是检查基因工程是否成功的一步，包括检测目的基因是否插入、转录和翻译，鉴定在个体生物学水平上是否赋予了抗褐花的特性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系．P点的生物学含义是（　　）
    A．无光合作用，有呼吸作用B．无呼吸作用，有光合作用
    C．光合作用与呼吸作用速率相等D．光合作用与呼吸作用都不进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理方法分别是（　　）
    A．哺乳动物和人的成熟的红细胞，将其放入清水中
    B．哺乳动物和人的成熟的白细胞，将其放入清水中
    C．哺乳动物和人的成熟的红细胞，将其放入生理盐水中
    D．哺乳动物和人的成熟的白细胞，将其放入生理盐水中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物多样性和进化的叙述，正确的是（　　）
    A．选择是进化的动力
    B．自然选择是环境对不同基因的直接选择
    C．生物多样性的直观表现为基因的多样性
    D．突变和基因重组为选择提供材料并决定进化方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．生命活动离不开细胞，下对叙述错误的是（　　）
    A．生物与环境的物资和能量交换以细胞代谢为基础
    B．缩手反射的完成是以细胞为结构代谢为基础的
    C．HIV只能依赖活细胞才能生活
    D．大熊猫的单个细胞也能完成各项生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，以下操作错误的是（　　）
    A．吸出培养液前轻轻振荡试管B．密度较大时进行适当稀释
    C．滴加培养液后立即计数D．取多个样本计数后求均值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．以下与遗传物质相关的叙述，正确的是（　　）
    A．遗传物质包括蛋白质和DNA
    B．酵母菌的遗传物质是DNA
    C．细胞生物的主要遗传物质是DNA
    D．H7N9流感病毒的遗传物质含有S元素

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