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    下面表示四种植物细胞的细胞周期，从细胞周期的时间考虑，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用

    A.物种甲 B.物种乙 C.物种丙 D.物种丁

     

    D

    【解析】

    试题分析：要观察有丝分裂应选择分裂期较长的，由图可知丁的分裂期较长，故D正确。

    考点：本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

     

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    在生物性状遗传中，能稳定遗传的个体是 （ 　 ）

    A.具有等位基因的个体 　　　　 　B.具有隐性性状的个体

    C.具有显性性状的个体 　　　　　 D.自花传粉的个体

     

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    某小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U型管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列说法不正确的是（ ）

    A．甲组右管液面变化，表示微生物吸收氧气的量

    B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸的CO2的释放量和O2消耗量之间的差值

    C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明只有有氧呼吸

    D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

     

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    科目：高中生物 来源：2016届海南省高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各生物个体基因组成中，属于可稳定遗传的是：

    A．AAbb B．aaBb C．YyRr D．YyRR

     

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    科目：高中生物 来源：2016届海南省高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组中，属于相对性状的是

    A．兔的长毛与白毛

    B．兔的短毛与狗的长毛

    C．人的正常肤色与白化病

    D．豌豆的高茎与皱粒

     

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    科目：高中生物 来源：2016届海南省高一下期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示环境因素对某株绿色植物光合作用速率的影响，据图分析，正确的是

    A．b点限制光合作用速率的因素是CO2浓度

    B．与a点相比，b点C3含量多于a点

    C．a点与b点光合作用速率差异的原因是光照强度和CO2浓度的不同

    D．a点叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中均可产生ATP

     

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    科目：高中生物 来源：2016届河南郑州一中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应。

    （1）人体免疫系统由 、 和 组成。图中表示浆细胞的是细胞 （用图中细胞编号回答），该细胞产生的免疫物质主要存在于 等液体中。

    （2）图中所示过程，充分体现 和 免疫方式的分工与协作。

    （3）巨噬细胞与被感染细胞相比，附着有核糖体的内质网较发达，这是由于巨噬细胞需要 （多选）。

    A．表达细胞表面受体 B．产生更多的细胞内水解酶

    C．合成大量ATP D．合成更多蛋白质分泌到胞外

    （4）图中“某种初始状态的T细胞”产生的细胞分泌物是 。

    （5）图示①—④的4个途径中，一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有 。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届河南郑州一中高一下期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    去除蛙的脑而保留脊髓，做成“脊蛙”。用夹子夹住该“脊蛙”的一条腿使之不能收缩，并用稀醋酸刺激这一条腿，蛙的另一条腿将弯向受刺激的腿进行搔扒。此现象说明

    A．反射弧缺少神经中枢也能发生反射

    B．一侧的传入神经元通过脊髓中的中间神经元和另一侧的运动神经元有联系

    C．未受刺激的一侧也有此反射的感受器

    D．神经冲动传到脑，脑发出的神经冲动传到未受刺激的腿，使之弯曲搔扒

     

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省周口市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    等位基因A与a的最本质的区别是( ).

    A.A控制显性性状，a控制隐性性状 B.在减数分裂时，A与a分离

    C.两者的碱基序列不同 D.A对a起显性的作用

     

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