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科目:高中生物 来源: 题型:
A、处理后的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极强 |
B、只有经过处理的大肠杆菌才能吸收质粒(外源DNA) |
C、未处理的大肠杆菌不能吸收质粒(外源DNA) |
D、未处理的大肠杆菌吸收质粒(外源DNA)的能力极弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某些蓝藻既可以用叶绿体进行光合作用,也能进行固氮 |
B、碳源和氮源比例的变化不影响谷氨酸产量 |
C、大肠杆菌的代谢调节主要是酶活性的调节和酶合成的调节 |
D、青霉素是青霉菌生长代谢中重要的初级代谢产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该生态系统中的能量流动和转化遵循能量守恒定律 |
B、能量在第一、二营养级间的传递效率大约是13.5% |
C、“未利用”就是指未被生物自身呼吸作用消耗的能量 |
D、流经生态系统的总能量是指生产者固定的太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3、3、2 |
B、2、2、2 |
C、3、2、3 |
D、3、4、2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、通过兔的粪便流入到分解者体内的能量 |
B、通过兔的呼吸释放的能量 |
C、通过狐的粪便流入到分解者体内的能量 |
D、流入狐体内的能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变 | B、基因重组 |
C、基因工程 | D、染色体变异 |
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