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生长素对植物器官的影响有相同效果的一组是( )

A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势

C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和带芽扦插生根

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

玉米是雌雄同株异花传粉植物,籽粒糯性对非糯性是显性,将两纯合亲本间行种植。下列叙述正确的是

A.非糯性亲本所结籽粒均为糯性

B.糯性亲本所结籽粒均为纯合子

C.糯性亲本所结籽粒种植后,所获籽粒中糯性∶非糯性>3∶1

D.糯性亲本所结籽粒种植后,所获籽粒中糯性∶非糯性=3∶1

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科目:高中生物 来源:2015-2016宁夏育才中学高二上学期期末考试生物试卷 (解析版) 题型:选择题

雄果蝇的精子染色体组成是( )

A.3+X

B.3+Y

C.3+X 和 3+Y

D.3+X 或3+Y

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内要消耗ATP的生理过程有( )

A.丙酮酸在线粒体内氧化分解

B.蛋白质合成

C.质壁分离及其复原

D.葡萄糖进入红细胞

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答:

(1)比较图中三条曲线,能说明__________________________。

(2)不同浓度的生长素对同一器官的作用不同说明了生长素的作用具有________。

(3)促进芽生长的最适生长素浓度是____mol·L-1。

(4)B点所对应浓度的生长素对茎生长的效应是__________________。

(5)某生物兴趣小组为探索萘乙酸(生长素类似物)促进某植物插条生根的最适浓度,首先设计了以下三组浓度梯度:

组别

A

B

C

浓度(mol·L-1)

10-12

10-9

10-6

根据上表可知:该实验是在正式实验前先做的一个______________。为进一步精确测定最适浓度,还应该采取的措施是__________________________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

果树开花和形成果实过多,会影响果实的产量和品质,可喷洒生长素类似物进行疏花疏果,其原因是 ( )

A.生长素类似物可抑制传粉受精

B.生长素类似物可抑制果实发育

C.低浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而脱落

D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而脱落

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科目:高中生物 来源:2015-2016福建四地六校2高二上学期第三次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )

A.泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液

B.泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液

C.泪液、汗液、尿液属于细胞外液,消化液属于细胞内液,四者均属于体液

D.泪液、汗液、消化液、尿液都不属于体液

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高一(上)第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•赣州期中)如图所示,一个分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)下列分析正确的是( )

A.胰岛素分子具有50个肽键,合成它的过程中共脱去50分子水

B.胰岛素分子至少含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

C.沸水浴时肽键断裂导致胰岛素生物活性的丧失

D.理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛B细胞的分泌功能

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科目:高中生物 来源:2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

PM2.5是粒径小于2.5um(相当于细菌大小)的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”。PM2.5进入人体后,会被吞噬细胞吞噬,导致其生物膜通透性改变,引起吞噬细胞死亡。下列叙述错误的是

A.吞噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第三道防线

B.空气中的部分PM2.5可被人体免疫的第一道防线阻挡

C.当病菌随PM2.5进入人体,会导致机体出现免疫反应

D.PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关

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