分析 P元素可以出现在DNA、RNA、ATP等含有P的物质中和具有生物膜的结构中;芦苇与引发水华现象的水藻都吸收N、P等营养物质,因此属于竞争关系;蛋白质多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲折叠形成的空间结构有关;酶的活性受温度和PH的影响,不同酶都有最适宜温度(PH),在最适宜温度(PH)条件下酶的活性最高,低于或高于最适宜温度(PH)酶的活性都会降低,甚至失去活性.
解答 解;(1)核糖属于糖类,不含有P元素,因此磷元素不参与核糖的形成过程;ATP中含有P元素因此磷元素参与ATP的形成,核糖的形成过程,、核糖体中含有RNA,
P元素是RNA的组成成分,因此P参与核糖体的形成;核膜的基本骨架是磷脂双分子层,含有P元素,因此,P参与核膜的形成.
(2)植酸酶能降解植酸,在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的利用率.
(3)①分析题图可知,植酸酶Ⅰ对发酵液离心、分离提纯即可得到,因此为胞外酶,即属于分泌蛋白;植酸酶Ⅱ需要将发酵液离心后去掉上清液,对沉淀物进行研磨、离心、提纯才能得到,因此属于胞内酶.
②植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同,其原因可能是氨基酸的种类、数目和排列顺序不同.
故答案应为:
(1)BCD
(2)营养因子
(3)①Ⅰ
②氨基酸的种类、数量和排列顺序
点评 本题的知识点是无机盐的作用,群落的中间关系,蛋白质结构多样性的原因,温度和PH对酶活性的影响,对于相关知识点的综合应用是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体、线粒体、内质网和高尔基体 | B. | 线粒体、内质网、高尔基体和中心体 | ||
C. | 溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 | D. | 核糖体,叶绿体、高尔基体和内质网 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中的蛋白质主要由核仁合成 | |
B. | 核仁可能与组成核糖体的必需物质的合成有关 | |
C. | 无核仁的细胞往往不能合成蛋白质,原核细胞无核仁,所以原核细胞不能合成蛋白质 | |
D. | 核仁为蛋白质的合成提供能量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
疫苗和抗体已被广泛应用于预防与诊疗传染性疾病的过程,已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原。疫苗的生产和抗体的制备流程如下图所示,请回答下列问题:
(1) 过程①代表的是________,过程③构建A基因重组载体时,启动子和终止子是重新构建的,能被受体细胞的________所识别,以便于其催化转录过程。
(2) 在给小鼠皮下注射A蛋白时,要重复注射几次的目的是通过二次免疫,增加小鼠体内的________数目。过程⑥的实质为________。
(3) 在将X进行扩大培养前,至少需要经过________次筛选,扩大培养的原理是________。
(4) 对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的________来制备疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒与已知病毒进行核酸序列比较,或用图中的________与分离出的病毒进行特异性检测。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某农业生态系统部分物质的循环过程,该系统获得了鱼、猪、蚕和粮食的全面丰收。下列相关叙述错误的是
A.丰收的主要原因是各营养级间的能量传递效率高
B.蚕粪喂鱼、鱼粪喂猪均实现了能量的多级利用
C.粪便、塘泥作肥料又归田,实现了物质循环再生
D.与自然生态系统相比该生态系统自动调节能量弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏邗江中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关脂质的叙述,正确的是
A. 脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B. 维生素D和性激素不属于固醇类物质
C. 脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D. 脂质在核糖体、内质网及高尔基体上合成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com