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    不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原．给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌，一段时间后，从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养．提取该大鼠的血清（不含S型和R型细菌）和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存，随后的实验最可能出现的是

    A．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，将会产生免疫反应

    B．把不同浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应

    C．每一种培养液只能使一种肺炎双球菌失去感染力

    D．向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌，只有一种出现凝集现象

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    某学生对一待测物质进行如下实验，假设实验步骤均正确，其进行的实验及观察到的现象如下表，则其可能鉴定的物质及试剂A是

    实验

    1

    2

    3

    4

    检测试剂

    双缩脲试剂

    试剂A

    苏丹Ⅲ染液

    试剂B

    检测结果

    淡紫色

    无砖红色沉淀

    未观察到橘黄色

    蓝色

    A．鸡蛋清、斐林试剂

    B．鸡蛋清、碘液

    C．劣质奶粉、碘液

    D．劣质奶粉、斐林试剂

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    切除垂体的动物血液中

    A．生长激素和甲状腺激素的含量减少

    B．血糖含量升高

    C．生长激素和甲状腺激素含量均不变

    D．生长激素分泌增加，甲状腺激素分泌减少

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    下图是同一反应的酶促反应和非酶促反应的相关曲线，其中叙述正确的是

    A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线

    B．E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线

    C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线

    D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线

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    科目：高中生物 来源：2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记。该现象不能说明

    A．ATP是细胞的直接能源物质

    B．部分32P标记的ATP是重新合成的

    C．ATP中远离A的P容易脱离

    D．该过程中ATP既有合成又有分解

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某高等生物体细胞内的染色体数是8条，若染色体中的DNA全部用3H标记，将该体细胞放入普通的培养液中连续培养两代，在第二次有丝分裂中期，每个细胞中被标记的染色体数为

    A．2条 B．4条 C．8条 D．16条

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三上第三次考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    黑发对金黄色发为显性，一对夫妇全是杂合黑发，他们的三个孩子全是黑发的概率是

    A．3/4 B．9/16 C．9/12 D．27/64

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年青海省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于化合物的叙述正确的是

    A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的单体是葡萄糖

    B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的单体是氨基酸

    C．DNA是一切生物的遗传物质，它的单体是脱氧核苷酸

    D．磷脂是细胞膜的主要成分，只含有C、H、O三种元素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上二调考试生物B卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于抗体、酶与神经递质的叙述正确的是（ ）

    （1）都具有专一性

    （2）发挥作用后都会失活

    （3）发挥作用都与糖蛋白有关

    （4）都通过胞吐进行分泌

    （5）都是内环境的成分

    （6）产生过程都需要ATP

    A．（1）（6）

    B．（1）（3）（4）（6）

    C．（1）（3）（4）（5）（6）

    D．（1）（2）（3）（4）（5）（6）

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