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    某科研小组将新鲜的萝卜磨碎，过滤制得提取液，对提取液中过氧化氢酶的活性进行了相关研究，得到如图所示的实验结果。下列分析错误的是

    A．图甲中两支试管内加入的H202的浓度和量都属于无关变量

    B．若将图甲中的萝卜提取液换成等量新鲜肝脏研磨液，则O2产生总量明显增多

    C．图乙中引起A、B曲线出现差异的原因可能是温度不同

    D．过氧化氢酶可保存在低温、PH为7的环境中

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省高三第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某哺乳动物的一个初级卵母细胞在分裂形成次级卵母细胞的过程中，不会出现的染色体行为是（ ）

    A．姐妹染色单体彼此分离 B．同源染色体彼此分离

    C．同源染色体两两配对 D．非同源染色体自由组合

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    科目：高中生物 来源：2017届福建省漳州市高三9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示酶的催化反应过程，有关叙述错误的是（ ）

    A．该酶促反应过程可表示为a＋b→c＋d

    B．适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率

    C．c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率

    D．若探究底物浓度对酶促反应速率影响，b的数量就是实验的自变量

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    科目：高中生物 来源：2017届重庆第一中高三上学期开学摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，均与染色体联会行为有关的一项是

    ①人类的超雄综合征（44+XYY）个体的形成

    ②秋水仙素处理使单倍体幼苗染色体加倍成为可育的纯合植株

    ③受精卵分裂时个别染色体异常分离产生的生物变异

    ④同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换

    ⑤三倍体西瓜植株的高度不育

    A．①② B．①③ C．③⑤ D．④⑤

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    科目：高中生物 来源：2017届云南师大附中高三高考适应性月考卷生物1卷（解析版） 题型：综合题

    下图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中I～IV表示相关过程，a～e表示有关物质，请据图回答下列问题：

    （1）Ⅰ为Ⅱ提供的d和e被用于Ⅰ中 过程。

    （2）Ⅲ过程发生的场所是 ．a物质可以在光合作用 阶段被消耗，也可以在有氧呼吸第 阶段产生。a中的氢元素最终来源于有氧呼吸反应物 （填物质名称）中的氢。

    （3）若为Ⅱ过程提供用14C标记的C物质后，检测到14C在光合作用中的转移途径为 ,该种研究方法标为 。图中c物质产生后进人相邻叶肉细胞中被利用至少穿过 层磷脂分子层。

    （4）若为该植物提供180标记的02,光照条件下放置一段时间后能在下列 （填字母）中检测到180．

    A．水 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．丙酮酸

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    科目：高中生物 来源：2017届内蒙古高三上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题

    在一定浓度的CO2和一定的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。

    （1）对于A植物和B植物，适合在弱光下生长的是_______________。

    （2）当光照强度超过9千勒克司时，限制B植物光合速率的主要外界因素可能是_____。

    （3）当光照强度为9千勒克司时，A植物的总光合速率是____________（mgCO2/100cm2叶．小时）。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为______________（mgCO2/100cm2叶．小时）

    （4）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如下图①。若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如图②，则留下叶片的光合速率_____________，原因是_______________。

    （5）若每天用9千勒克司的光照强度照射B植物8小时，B植物能否正常生长 ，理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2017届内蒙古高三上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ）

    A．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构

    B．有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶参与

    C．有丝分裂中期，染色体的着丝点排列在细胞板上

    D．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短

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    科目：高中生物 来源：2017届内蒙古高三上学期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列与微生物呼吸有关的叙述，错误的是（ ）

    A．肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸

    B．与细菌细胞呼吸有关的酶由拟核中的基因编码

    C．破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中

    D．有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实例中，能体现细胞全能性的是

    A．胚胎干细胞核移植克隆动物

    B．植物用种子进行后代繁殖

    C．用胡萝卜形成层细胞培育出胡萝卜植株

    D．用扦插技术繁育幼苗

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