分析 种子萌发过程中,当胚根未长出时,种子不能进行光合作用,进行细胞呼吸作用,消耗细胞中的有机物,为种子萌发提供能量和营养,有机物的总量下降.当胚根长出后,种子可以从土壤中获取营养物质.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量,可释放出大量的能量.根据图中的二氧化碳和氧气量的变化,可以判断12h~24h,种子主要进行无氧呼吸,胚根长出后,种子的有氧呼吸呼吸速率明显增大.
解答 解:(1)据图可知,在12~24h期间,氧气吸收量很少,而二氧化碳释放量很多,呼吸作用增强,同时表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸;无氧呼吸的场所是细胞质基质,产物是酒精和二氧化碳.
(2)证明无氧呼吸的产物酒精需要使用酸性的重铬酸钾溶液,酒精会使其由橙色变为灰绿色.
(3)第12h到胚根长出期间,种子不进行光合作用制造有机物,同时进行呼吸作用消耗有机物,使有机物的总量下降.
(4)胚根长出后,氧气的吸收量明显增多,说明有氧呼吸的速率明显提高.
故答案为:
(1)增强 无氧 细胞质基质
(2)酸性的重铬酸钾 橙色变为灰绿色
(3)种子进行呼吸作用消耗有机物,但不进行光合作用制造有机物,因此有机物的总量下降
(4)有氧
点评 本题考查了细胞呼吸的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
试管号 加入的物质 | 1 | 2 | 3 | 4 |
质量分数为1%的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL | 2mL |
唾液淀粉酶溶液 | 2mL | 2mL | ||
唾液淀粉酶溶液+胰蛋白酶溶液 (等量混合) | 4mL | 4mL | ||
蒸馏水 | 2mL | 2mL | ||
碘液 | 2滴 | 2滴 | ||
双缩脲试剂 | 2mL | 2mL | ||
预期颜色变化 | 不变蓝 | 紫色 | ① | ② |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成大脑定位系统的细胞是高度分化的细胞 | |
B. | 蛋白质是大脑定位系统生理功能的主要承担者 | |
C. | 大脑定位系统的形成是进化和自然选择的结果 | |
D. | 运用类比推理可以证明记忆和思维的形成也有相应系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种 | |
C. | ATP脱去两个磷酸基团,可形成b,a为脱氧核糖 | |
D. | 若a为脱氧核糖,则由b构成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调节生物种间关系,维持生态系统的稳定 | |
B. | 影响种群的繁衍,维持种群数量的稳定 | |
C. | 维持正常生命活动,调节内环境的稳态 | |
D. | 保护野生扬子鳄的最好措施是异地保护 |
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