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某同学欲获得纯净的细胞膜,以研究其成分及功能.
(1)选取人体的
 
作为获取细胞膜纯净物的来源.
A.成熟红细胞    B.神经细胞    C.白细胞    D.口腔上皮细胞
(2)将选取的材料放入
 
中,一段时间后细胞将破裂.
(3)细胞膜的化学成分中
 
在细胞膜行使功能时起重要作用.在检测该化学成分时用的试剂是
 
,实验过程中是否需要加热?
 

(4)研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能,需要将这些细胞器分离出来.常用的方法是
 
考点:细胞膜的制备方法,细胞膜的成分,细胞器中其他器官的主要功能
专题:
分析:1、由于哺乳动物成熟红细胞内没有核膜和细胞器膜,因此可以利用红细胞在清水中吸水涨破的方法制备较纯净的细胞膜.
2、细胞膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质,其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用.在检测蛋白质时用的试剂是双缩脲试剂,该试剂与蛋白质呈现紫色,不需要加热.
3、将各种细胞器分离开来用差速离心法.
解答: 解:(1)由于哺乳动物成熟红细胞内没有核膜和细胞器膜,欲获得纯净的细胞膜选取人体的成熟红细胞,A正确.
(2)将选取的材料放入清水中,一段时间后细胞将过度吸水破裂.
(3)细胞膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质,其中蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用,功能越复杂的膜其上的蛋白质种类和含量就越多,在检测蛋白质时用的试剂是双缩脲试剂,该试剂与蛋白质呈现紫色,不需要加热.
(4)因为各种细胞器的密度不同,用差速离心法可将各种细胞器分离开来.
故答案为:
(1)A       
(2)清水
(3)蛋白质      双缩脲试剂       不需要
(4)差速离心
点评:本题的知识点是哺乳动物成熟的红细胞的结构特点和在高中生物实验中的应用、膜的成分、蛋白质的检测,意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力.
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将两棵重约0.2千克的柳树,栽培于肥沃的土壤中,两年后连根挖出,称其干重达11千克,增加的这10余千克,主要来源于(  )
A、土壤中的矿质元素
B、土壤中的水
C、大气中的O2
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图1表示基因型为YyRr的二倍体生物某器官细胞核中DNA含量的变化曲线.图2表示细胞分裂某时期示意图.

(1)B时期细胞中有
 
个染色体组,染色体数与DNA数一定相等的时期有
 

(2)在L时期基因组成可能为
 

(3)图2中ABCD分别对应图1中的时期为
 

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如图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,据图回答下列问题:
(1)脂溶性小分子物质以
 
方式通过膜进出细胞,氨基酸等以
 
方式进入细胞.(填图中字母)
(2)b方式最大值的出现可能与
 
有关.如果横坐标为氧浓度,那么b方式最大值的出现可能与
 
有关.
(3)细胞呼吸抑制剂可能对
 
方式的转运速率产生影响(填图中字母).在该过程中,酵母菌细胞内为该过程提供能量的细胞结构有
 

(4)如果a、b过程都不受细胞呼吸抑制剂的影响,请解释原因:
a的原因:
 

b的原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某化合物的结构简图,据图回答:
(1)该化合物的名称是
 
;形成该化合物的化学反应叫做
 

(2)图中表示R基的编号是
 
,该化合物水解后,写出图中最右端产物的结构式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物细胞的亚显微结构示意图.据图回答下列问题:
(1)结构A实现核质之间频繁的
 

(2)结构M、N的形成过程,说明了生物膜的结构特点是
 

(3)结构F的名称为
 
,功能是
 

(4)结构G的名称为
 
,功能是
 

(5)将活细胞浸泡在质量分数为1%的健那绿染液中,能被染色的是结构
 

(6)若该细胞可以合成某种分泌蛋白,写出该分泌蛋白在细胞中从合成至分泌出细胞的“轨迹”
 
.(用→和字母表示)

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过氧化氢酶催化H2O2的分解,产生的O2能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化成橙红色沉淀.(不考虑H2O2的自然分解)为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化氢酶,设计了如下实验

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(2)设计2号试管作为对照的具体目的是
 

(3)如果2号试管未产生颜色反应,则出现橙红色沉淀的是
 
号试管.

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下列有关细胞结构与功能的叙述中不正确的是(  )
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