【题目】玉米（2N=20）是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏（D）对矮秆、抗倒伏（d）为显性，抗病（R）对易感病（r）为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析，下列选项中错误的是（ ）
A.若过程①的 F1 自交 3 代，产生的 F4 中的纯合抗病植株占 7/16
B.过程②利用其花药离体培育而成的幼苗能够稳定遗传
C.可以用放射性同位素标记的抗病基因作探针以检测③目的基因是否导入受体细胞
D.利用④的方法培育“黑农 5 号”大豆和青霉素高产菌株的原理为基因突变
【答案】B
【解析】
题图①为杂交育种，②为单倍体育种，③为基因工程育种，④为人工诱变育种。
A、若过程①的F1（Rr）自交3代产生的F4中杂合子的抗病植株Rr占（1/2）3＝1/8，则RR=rr=（1－1/8）/2=7/16，即纯合抗病植株RR占7/16，A正确；
B、过程②利用其花药离体培育而成的幼苗为单倍体植株，不能稳定遗传，B错误；
C、检测目的基因是否导入受体细胞还可以采用DNA分子杂交技术，即用放射性同位素标记的抗病基因 （目的基因） 作探针与基因组DNA杂交，C正确；
D、过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是基因突变，培养青霉素高产菌株采用诱变育种，诱变育种的原理是基因突变，D正确。
故选B。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某有机物的结构简式为
，等物质的量的该有机化合物分别与Na、NaOH和新制Cu(OH)2悬浊液充分反应(反应时可加热煮沸)，所需Na、NaOH和Cu(OH)2的物质的量之比为
A.6：4：5B.1：1：1C.3：2：2D.3：2：3
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面是反映人与环境关系的三种模式图。据图分析下列叙述错误的是（ ）
A.人口数量的环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力
B.随着生产力的发展，环境容纳量在一定范围内可以增大
C.人类可以局部地改造环境，从而可使人口数量超越环境容纳量
D.生态环境的平衡是人类生存的前提和人类改造自然的基础
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】将不同植物的三个未发生质壁分离的细胞置于同一蔗糖溶液中，形态不再变化后的细胞图像如图所示，下列有关各细胞液浓度的判断正确的是
①实验前B<A<C .②实验前B>A>C③实验后B≥A=C④实验后B<A<C.
A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为探究光照强度影响植物光合作用速率的装置图，用可改变功率的台灯做光源，NaHCO3能维持容器内CO2浓度的稳定，下列说法错误的是（ ）
A.液滴的移动是由O2量和CO2量的共同变化引起的
B.光照强度不断增大的过程中，液滴右移到一定距离后不再改变
C.若用该装置测定植物的呼吸速率，则需将装置放在无光环境中
D.若用14C标记NaHCO3，则植物体内最先出现的含14C的化合物是C3
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对光合作用图解分析不正确的是（ ）
A.图示为真核生物的光合作用过程
B.若突然停止光照，则短时间内三碳化合物的含量将下降
C.图中①为O2，②为ATP
D.若用3H标记的H2O进行示踪，可发现元素H的转移途径为H2O→三碳化合物→糖类
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是神经元之间通过突触传递信息的示意图。当神经冲动传到突触小体时，Ca2+由膜外进入膜内，促进突触小泡与突触前膜接触，释放某种神经递质。该神经递质发挥作用后被重新吸收利用。下列叙述正确的是（ ）
A. 过程①、②、③都需要消耗ATP
B. 图中突触前膜释放的递质会引起突触后神经元兴奋或抑制
C. Ca2+跨膜运输受阻时会导致突触后神经元兴奋性降低
D. ①③过程说明兴奋可在两个神经元间双向传递
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口。下列判断正确的是
A．随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
B．保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型没有影响
C．该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化
D．锥形瓶中的指示剂应为酸碱指示剂，目的是检验酵母菌的呼吸作用的类型
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是
A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目
B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com