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下列为某一多肽化合物的分子结构式,请回答有关问题:

(1)上述结构中,代表氨基的结构式为______________ ;代表肽键的结构式为__________ ;其中
_________________为R基。?
(2)上述化合物是由_____ 种氨基酸组成。?
(3)该化合物是由_____个氨基酸失去______分子水形成的,该化合物称为________,这样的反应叫做_______________。

(1)-NH2   -CO-NH-   -CH3   -CH2OH
(2)2
(3)3   2  三肽  脱水缩合

解析试题分析:(1)多肽链始末两端分别为游离的氨基和游离的羧基。一个氨基酸的氨基和另一个氨基酸的羧基脱去一分子水,剩余部分-CO-与-NH-连接形成一个肽键,侧链与氨基和羧基连接在同一个C上的基团就是R基。
(2)有几个R基就有几个氨基酸,R基不同,氨基酸种类不同。
(3)上述多肽化合物共三个氨基酸,脱去2分子水,形成三肽,此反应叫脱水缩合。
考点:本题考查氨基酸的结构及脱水缩合的相关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把
握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)下图甲表示的是与某个反射过程相关的结构,图乙是图甲中的亚显微结构模式图。据图回答:

(1)甲图中a表示的结构是        ,乙图中的B是下一个神经元的     
(2)若将图甲中X点切断,用针刺激d处,此人能否感觉到疼痛?               
(3)完成反射的结构基础是图中的哪个结构?            (填甲或乙)。
(4)在神经纤维膜外安放如图所示的灵敏电流计,若给予X点一个强刺激,X点处神经纤维膜内电位发生的变化是     ,电流计指针发生      次偏转。
(5)乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质,发挥作用后立即被胆碱酯酶分解。有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,发生有机磷农药中毒的病人,常表现出肌肉      的症状。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(30分)下图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图。(符号与文字全对才给分如:[1]细胞膜)

(1)A与B两者的区别在于B含有[   ]____________、[   ]____________、[   ]____________,没有[   ]____________。
(2)生物膜系统不包括[  ]____________和[  ]____________两种细胞器。提供细胞能量的“动力工厂”为[   ]____________。
(3)动、植物细胞中都存在,但功能有明显不同的细胞器是[  ]____________,该结构在植物细胞与____________的形成有关。
(4)细胞内分布最广的膜结构是[   ]______________,具有双层膜结构但不属于细胞器的是 [    ]____________,其上面含有细胞核与细胞质物质交流的[   ]______________。
(5)西红柿颜色较红,味道较甜是因为[    ]__________中含有大量的色素与糖类的原故。
如果B图为大蒜根尖分生区细胞,则应该没有[   ]____________和[   ]____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

某实验小组要对“低温是否会影响渗透作用”进行探究,假如你是实验小组的成员,请分析回答下列问题:
(1)材料用具:1 000 mL烧杯,带刻度的长颈漏斗、新鲜的猪膀胱膜、蒸馏水、不同浓度的蔗糖溶液、水浴锅、酒精灯、冰块等。实验装置如图所示:
(2)实验步骤:
①组装渗透装置两套,编号分别为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量蒸馏水,在长颈漏斗中分别加入_____________        ,保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理:第1组用水浴锅加热至37℃,第2组的烧杯外加________         降温。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
(3)分析可知:此实验的自变量是温度,因变量是渗透作用,为了直观地表示渗透速率,通常把漏斗液面高度的变化作为观察指标。
(4)预测实验结果及结论
①若                       则                                       
②若                       则                                       
③若                       则                                        

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(5分)下图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)若图甲表示的是细胞膜,则在膜外侧还应该有的结构是________________。
(2)若图甲表示人体成熟红细胞膜,则葡萄糖的运输方式符合图乙中曲线     ; K的运输方式符合图乙中曲线          
(3)若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的                    
(4)维生素D从肠腔进入小肠上皮细胞的过程分别是图甲和图乙中的           

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

颜色由两对基因( A和a,B和b)控制,其中一对基因控制色素的合成,另一对基因控制颜色的深浅,其花的颜色与基因型的对应关系见下表,请回答下列问题.(丰集)

基因组合
A__Bb
A__bb
A__BB或aa__ __
花的颜色
粉色
红色
白色
 
(1)纯合白花植株和纯合红花植株做亲本进行杂交,产生的子一代花色全是红色,则亲代白花的基因型____________。
(2)探究两对基因( A和a,B和b)的遗传是否符合基因的自由组合定律,某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行测交。
实验步骤:
第一步:对基因型为AaBb的植株进行测交。
第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例。
预期结果及结论:
①若子代花色及比例为____________________,则两对基因的遗传符合基因的自由组合定律,可表示为下图第一种类型(竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位置)。

②若子代植株花色出其他分离比,则两对基因的遗传不符合基因的自由组合定律。请在答题卡的图示方框中补充其它两种类型。
(3)上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则基因型为AaBb的植株自交后代中,粉花植株的基因型有       _种。
(4)等位基因A和a影响花瓣的大小,基因型AA表现为大花瓣,Aa表现为小花瓣,aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色,基因型RR和Rr表现为红色花瓣,rr表现为无色花瓣。两个植株双杂合子杂交,则下一代表现型有       种。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

食物链和食物网是生态系统的营养结构,生态系统的物质循环和能量流动是沿此渠道进行的。假如在某温带草原上存在如下图所示的食物网,请分析回答下列问题:

(1)该生态系统中,食虫鸟属于___   _ 消费者,兔处于第___   _ 营养级。
(2)图中的兔和草食昆虫两者是___   _ 关系。
(3)从生态系统的组成成分分析,该食物网中未体现的成分是___           
(4)输入该生态系统的总能量是___   _  _  __    ,其能量流动的特点是______   _  ___  _ 
(5)已知相邻两个营养级之间的能量传递效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则猫头鹰每增加10千克生物量,需消耗生产者   ___   _ 千克。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图表示几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答:

(1)细胞膜的基本骨架是[  ]       ,其组成元素是           
(2)如果图中的细胞膜代表小肠绒毛上皮细胞,则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[ ]____和[  ]      
(3)与细胞识别有关的结构是         (结构),决定此结果差异的根本原因是      不同。细胞识别体现细胞之间的信息交流,高等植物细胞之间可以通过             (结构)进行信息交流。
(4)图中③跨膜运输方式是          ,请在下图绘制相应的曲线图:

(5)植物细胞线粒体产生的CO2进入相邻细胞叶绿体中被利用,需要穿过_______层磷脂双分子层。
(6)提取制备动物细胞膜,最好选用________作为材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过______处理即可得到纯净的细胞膜,将膜的成分分离、提纯后可以用________试剂鉴定其中的蛋白质成分;提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气—水界面上,测得磷脂占有面积为S。请预测细胞表面积的值接近于_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。请据图回答:(注:[    ]填序号,      写名称。)

(1)只有在______________(真核/原核)细胞中,使用___________显微镜才可以看到此
图所表示的结构。
(2)[3]_______主要由DNA和_________一起组成,后者是通过[  ]______进入细胞核的。
(3)图中的[1] _________和[  ]_______相连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密。

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