P | F1 | |
组合一 | 灰羽×灰羽 | 雌雄个体全部为灰羽 |
组合二 | 彩羽×灰羽 | ? |
分析 分析题意可知,“A基因纯合会使该鸟类的胚胎致死”,因此该鸟类的基因型包括三种:ZAZa(雄)、ZaZa(雄)、ZaW(雌).
由于雌果蝇基因型只能为ZaW,因此雌果蝇的表现型只有一种,即隐性,因此表格中灰羽为隐性性状,彩羽为显性性状,则彩羽的肯定为雄果蝇,基因型为ZAZa.
解答 解:(1)由于雌果蝇基因型只能为ZaW,因此雌果蝇的表现型只有一种,即隐性,因此表格中灰羽为隐性性状,彩羽为显性性状,则彩羽的肯定为雄果蝇,基因型为ZAZa,因此组合二亲本的基因型为ZAZa×ZaW.
(2)①由于组合二产生的卵细胞的基因型有四种:ZAZa(雄)、ZaZa(雄)、ZAW(雌)、ZaW(雌).若仅将一个B基因导人组合二亲本产生的受精卵的Z染色体上,导人并定位成功的受精卵孵化出来的个体中,彩羽雌鸟的基因型是ZABW,彩羽雄鸟的基因型有ZABZa和ZAZaB两种.
②如果雄鸟基因型为ZABZa,它与彩羽雌鸟杂交ZABW,后代会出现ZABZAB、ZABZa、ZaW、ZABW,即彩羽雄鸟占整个后代的$\frac{1}{2}$,这些子代彩羽雄鸟中才会有符合要求的ZABZAB的个体.如果雄鸟基因型为ZAZaB,它与彩羽雌鸟杂交ZABW,后代会出现ZAZAB、ZABZaB、ZAW(致死)、ZaBW,即彩羽雄鸟占整$\frac{2}{3}$.
若要将基因型为ZABZAB的个体从这些子代彩羽雄鸟中筛选出来,可以将这些彩羽雄鸟和彩羽雌鸟(会灰羽雌鸟或任一雌鸟)杂交,后代雌、雄鸟都为彩羽的个体符合要求.
故答案为:
(1)灰羽 ZAZa×ZaW
(2)①ZABW ZAZaB
②$\frac{1}{2}$ 将这些彩羽雄鸟和彩羽雌鸟(会灰羽雌鸟或任一雌鸟)杂交,后代雌、雄鸟都为彩羽的个体符合要求
点评 本题考查了伴性遗传和基因工程的有关知识,首先要求考生能够根据题干信息确定各雌雄个体的基因型,利用基因的分离定律计算后代中相关表现型的概率;明确当雄鸟导入目的基因后分两种情况分别讨论后代的表现型及比例.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽阜阳红旗中学高一下学期月考二生物试卷(解析版) 题型:选择题
大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断出显性和隐性关系的是( )
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花+101白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花+102白花
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1号和3号染色体可以组成一个染色体组,2号和4号染色体组成另一个染色体组 | |
B. | 1号和2号染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换属于染色体结构变异 | |
C. | 在该细胞继续分裂的过程中,一定不会出现染色体组成为XX的子细胞 | |
D. | 该细胞连续分裂,最终可形成4种类型的精细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 噬菌体侵染细菌的实验中,遗传信息的流动方向是DNA→RNA→蛋白质 | |
B. | 噬菌体侵染细菌的实验中,离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 | |
C. | 两个实验的原理都是根据遗传物质具有控制性状表达的特性设计的 | |
D. | 两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质 |
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