(8分)某养殖户想因地制宜,开发池塘进行渔业养殖,下图是其绘制的池塘生物群落图解,请回答有关问题:
(1)池塘中的植物在垂直结构上具有 现象,有利于提高光能利用率。图中黑鱼与虾的种间关系有 。
(2)鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以提高鱼的产量,这是 的能量流向了鱼体内。
(3)为提高经济效益,在养殖后期决定清除大部分黑鱼,投放部分青鱼、鲢鱼和鳙鱼,请在下侧坐标系中画出清除部分黑鱼后鳙鱼种群数量的变化曲线。
科目:高中生物 来源: 题型:
(8分)某同学利用暑假放假时间来到农村参加社会实践,在参与大豆田间管理的过程中,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识用到实践中。请帮他完成以下内容。
(1)如果他想估算一下自家大豆的植株数量,利用所学的知识他应该____________________。
(2)该农田中有一种从外地带来的昆虫,该昆虫终将呈S型增长。原因是____________________。
(3)大豆与根瘤菌的关系是________。
(4)若人长期不种这块地,将会发生群落演替。自然状况下,发生的演替将使该生态系统的自我调节能力____。
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科目:高中生物 来源:2010届天津市和平区高三一模理综生物卷 题型:综合题
(8分)某同学利用暑假放假时间来到农村参加社会实践,在参与大豆田间管理的过程中,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识用到实践中。请帮他完成以下内容。
(1)如果他想估算一下自家大豆的植株数量,利用所学的知识他应该____________________。
(2)该农田中有一种从外地带来的昆虫,该昆虫终将呈S型增长。原因是____________________。
(3)大豆与根瘤菌的关系是________。
(4)若人长期不种这块地,将会发生群落演替。自然状况下,发生的演替将使该生态系统的自我调节能力____。
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科目:高中生物 来源:2014届江苏扬州中学高三开学检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分) 某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:
(1)甲、乙两组的实验变量是 ,实验中需控制的无关变量主有 。
(2)酵母菌产生CO2的场所是 。
(3)利用提供的U型管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U型管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:
实验步骤:
①取 的滤液1和滤液2分别倒入U型管的A、B两侧并标记;
②一段时间后观察 的变化。
实验结果预测和结论:
① ;
② ;
③ 。
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科目:高中生物 来源:2010届天津市和平区高三一模理综生物卷 题型:综合题
(8分)某同学利用暑假放假时间来到农村参加社会实践,在参与大豆田间管理的过程中,除感受到“粒粒皆辛苦”外,还尝试着将生物学的相关知识用到实践中。请帮他完成以下内容。
(1)如果他想估算一下自家大豆的植株数量,利用所学的知识他应该____________________。
(2)该农田中有一种从外地带来的昆虫,该昆虫终将呈S型增长。原因是____________________。
(3)大豆与根瘤菌的关系是________。
(4)若人长期不种这块地,将会发生群落演替。自然状况下,发生的演替将使该生态系统的自我调节能力____。
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