下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ( )
①肺 ②胃黏膜 ③神经元 ④酵母菌 ⑤细胞内蛋白质等化合物 ⑥HIV
⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果园 ⑨地球上的所有生物 ⑩叶绿体
A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧ B.③②①④⑦⑨⑧
C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D.②①③①⑦⑨⑧
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)蛋清中的主要成分是蛋白质,在碱性溶液中,蛋白质与CuSO4反应能产生紫色物质,这是蛋白质与双缩脲试剂的反应。请根据这一反应特征,利用下列材料,设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是蛋白质。
备选材料:质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液、质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液、质量浓度为0.05 g/mL的CuSO4溶液、可溶性淀粉溶液、稀释蛋清液、唾液、蒸馏水、试管、滴管。其他材料若需自选。
(1)实验步骤:
①取3支试管,编号为1、2、3;
②在1号试管中加入2ml的蒸馏水,__________________________;
③__________________________;
④__________________________。
(2)实验结果预测:___________________。
(3)实验结果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白质,唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根据实验结果可以证明_____________________。
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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是( )
选项 | 细胞 | 细胞核 | 光合作用 | DNA | 有丝分裂 |
A | 酵母菌 | 无 | 无 | 有 | 无 |
B | 蓝藻 | 无 | 有 | 有 | 有 |
C | 人的受精卵 | 有 | 无 | 有 | 有 |
D | 蛙的成熟红细胞 | 无 | 无 | 无 | 无 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省双鸭山市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题
根据下列概念图作出的判断,不正确的是( )
A.若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻,d可以代表原核生物
B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系
C.丙图表示糖类(b)和糖原(a)的关系
D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省双鸭山市高一上期中生物A卷(解析版) 题型:选择题
大肠杆菌、烟草叶肉细胞、烟草花叶病毒三种生物所含有的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类数依次是( )
A.4、8、4和4、5、4 B.4、5、4和4、5、4
C.5、5、4和8、8、4 D.5、8、4和8、8、4
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在细胞内,许多由膜组成的像深海中的潜艇一样、在细胞中穿梭往来繁忙地运输着货物的结构、和在其中起重要的交通枢纽作用的结构分别是
A.高尔基体、囊泡 B.内质网、高尔基体
C.囊泡、线粒体 D.囊泡、高尔基体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的说法正确的一组是
①含溶酶体的细胞必定为植物细胞
②含中心体的细胞必定为动物细胞
③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同
④植物细胞必定含叶绿体
⑤能进行光合作用的生物不一定是真核生物
A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 来源:2016届湖北省稳派教育高三十月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水稻的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对感病(t)为显性,花粉粒长形(D)对网形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈红褐色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd.②AAttDD,③AAttdd,④aattdd。则下列说法正确的是
A.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交
B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交
C.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交
D.将②和④杂交后所得的F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,置于显微镜下观察,将会看到四种类型的花粉且比例为9:3:3:1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某双链DNA分子含有200个碱基,一条链上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则该DNA分子( )
A.含有4个游离的磷酸基
B.连续复制两次,需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸210个
C.四种含氮碱基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.碱基排列方式共有4100种
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