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根据“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质的鉴定”实验,回答下列问题:
(1)鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是
 
,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,形成
 
沉淀.
(2)鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是
 

(3)①斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需
 
,使用时再临时混合均匀用于实验.②双缩脲试剂的使用,应先加试剂
 
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:
(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).
(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.
(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).
解答: 解:(1)鉴定成熟苹果肉中存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂,该试剂与细胞内还原性糖发生作用,在水浴加热的条件下,形成砖红色沉淀.
(2)鉴定花生子叶细胞中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄色的染液是苏丹Ⅲ,用其染色时,要用50%酒精来冲洗浮色.
(3)鉴定豆浆中的蛋白质实验中所用的试剂是双缩脲试剂发生的颜色反应是紫色.①斐林试剂极不稳定,其甲液和乙液需分别配制,使用时再临时混合均匀用于实验.②双缩脲试剂的使用,应先加0.1g/mlNaOH,试剂振荡摇匀,造成碱性的反应环境,然后再加入3~4滴CuSO4溶液,振荡摇匀后观察现象.
故答案为:
(1)斐林试剂  砖红色    
(2)苏丹Ⅲ染液  
(3)①分别配制    ②0.1g/mlNaOH
点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合适、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物根毛细胞内能产生ATP的细胞结构有(  )
①细胞质基质   ②线粒体   ③叶绿体   ④核糖体.
A、①②③B、②③
C、①②D、②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于新物种形成的叙述,正确的是(  )
A、自然选择过程中,直接被选择的是基因型
B、生殖隔离的形成是新物种形成的标志
C、地理隔离能使种群基因库产生差别,必将导致生殖隔离
D、生殖隔离的形成必须经过地理隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究盐碱地区不同树种的抗盐碱能力,研究人员采用测定叶绿素含量、灰分含量、叶细胞质壁分离等指标,综合分析花棒、胡杨、枸杞3类树种的抗盐上限和耐盐能力大小.实验结果如下表,请回答:
3类耐盐碱树种叶绿素、灰分、叶细胞质壁分离情况:
树种 叶绿素 灰分
(g/L)
不同浓度(ug/L)质壁分离数(%)
a+b(mg/g) a:b 3 4 5 6 7 8 10
花棒 0.8937 1.89:1 68.9 0 0 58 70 81 100 100
胡杨 0.6970 1.43:1 87.1 0 0 0 0 0 54 86
枸杞 0.5677 1.14:1 221.7 0 0 0 25 50 68 100
非盐碱地树种 1.38 3:1 50~150 --
(1)叶绿素是光合作用的基础,主要吸收
 
光.与非盐碱地树种相比,长期盐碱胁迫对花棒、胡杨、枸杞的影响表现在叶绿素(a+b)含量
 
 
比例失调.由此推断,盐碱会对光合作用起
 
(抑制/促进)作用.
(2)根据表中质壁分离数据分析,3类耐盐碱树种的抗盐碱能力由大到小依次为:
 

(3)耐盐碱植物包括泌盐植物和非泌盐植物.胡杨属于泌盐植物,流出的胡杨碱含盐量高达560~720g/L,因此叶片灰分含量只有87.1g/L;而非泌盐植物因无盐分排出,叶片的灰分含量很高.由表中数据可知,3类树种中属于非泌盐植物的是
 
.因此,在盐碱地上造林时以选择
 
(泌盐/非泌盐)植物为佳.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某实验小组利用如图所示装置进行光合作用和呼吸作用的有关实验:
(1)若研究细胞呼吸能产生二氧化碳,则应将实验装置
 
,A液为
 

(2)若要测定单位时间光合作用释放氧气速率,则应将实验装置
 
,A液为
 
.开始时两侧液面高度一致,16分钟后测得实验组带刻度的玻璃管两侧高度差为15个单位,对照组
 
两侧高度差为3个单位(均为左低右高),则光合作用释放氧气的速率为
 
单位/小时.
(3)实验小组利用该装置测定了甲、乙两种植物的氧气的释放量与光照强度的关系并绘制了两者的关系图,发现相同关照条件下两者的氧气释放量不同,而呼吸作用相同.可能与两种植物的色素含量不同有关,查看相关资料得知色素含量可以用分光光度法测量(各种物质的分子结构不同吸收光谱也各不相同,可以测定混合液中不同组分各自的吸收峰的吸光度,再通过公式计算出各自的含量.叶绿素a、b和胡萝卜素在95%乙醇中最大吸收波长分别为665nm、549nm、470nm.),于是设计了如下实验.请将实验补充完整:
①取甲、乙植物叶片各0.2克,分别放入研钵中,加入少量石英砂和
 
以及95%乙醇5mL,充分研磨成匀浆.
②将研磨液充分倒入离心管中,3000r/min离心5分钟.得到上清液.
③将两种上清液分别倒入25mL棕色容量瓶中,用95%乙醇定容.
④利用分光光度仪在
 
光照下分别测定两种上清液的额吸光度,以
 
为空白对照,并按照公式计算叶绿体中色素含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1是某动物(基因型为AaBb,位于两对同源染色体上)处于不同分裂时期的细胞分裂示意图及不同时期细胞核内DNA的相对含量变化情况.请据图回答下列问题:

(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的有
 
,属于减数分裂的有
 

(2)C细胞有
 
条染色体,有个
 
DNA分子,属于期
 

(3)含两个染色体组的细胞有
 

(4)D细胞的名称是
 

(5)A细胞经分裂形成的子细胞是
 
,染色体有
 
条,基因型为
 

(6)图2中的甲图和乙图中b-c过程出现的原因是
 

(7)图2中甲c-e段、e-h段分别可对应A、B、C、D、E中的哪些细胞
 
 
;丙图中h-i的细胞在进行
 

(8)若该动物为雄性,则其一个精原细胞经减数分裂产生的精子基因型为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示以DNA为模板转录RNA的过程图解.图中4、5表示两种功能不同的酶.请根据图分析回答下面的问题:

(1)在玉米的叶肉细胞中,能够进行该生理过程的细胞结构有
 

(2)转录过程中DNA首先在[
 
]
 
的催化作用下,由ATP提供能量,将DNA分子中碱基对内的氢键断开,该过程称为
 

(3)然后在[
 
]
 
的催化作用下,以其中的
 
链作为信息模板,以
 
为原料,由ATP提供能量,按照碱基互补配对原则,合成出信使RNA.
(4)通过转录,DNA分子中的遗传信息被准确地转移到[
 
]
 
中.
(5)在真核细胞的细胞核中,转录的产物进入细胞质中,与
 
结合在一起直接指导蛋白质的生物合成过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学有喝牛奶的习惯,他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖.下面是其未设计完的实验,请帮助他完成实验设计.
【实验目的】探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖.
【实验原理】利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖.
【材料用具】略.
【实验步骤】请补充表格内容:
探究目的探究牛奶中有无还原糖探究牛奶中有无蛋白质
试管
步骤
ABCDEF
第一步2mL牛奶2mL蒸馏水2mL葡萄糖样液2mL牛奶2mL蒸馏水a
第二步2mL斐林试剂2mL斐林试剂2mL斐林试剂2mL NaOH溶液b2mL NaOH溶液
第三步c水浴加热水浴加热d3~4滴CuSO4溶液3~4滴CuSO4溶液
结果
(1)a.
 
;b.
 
;c.
 
;d.
 

(2)请预测A、D两个试管的现象及其结论:A:
 
.D:
 

(3)分析该实验设计:试管A和
 
构成对照实验,对照组为
 
,目的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

构成核酸的8种核苷酸区别在于(  )
A、五碳糖的不同
B、含氮碱基的种类
C、磷酸分子的多少
D、碱基对的排列顺序

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