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据图判断,说法错误的是(  )
A、垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素
B、口服垂体分泌的激素对该过程的调节没有影响
C、下丘脑可调节垂体的活动
D、血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),TRH运输到垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(TSH).TSH随血液运输到甲状腺,促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌.血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,进而使甲状腺激素分泌减少,可见甲状腺激素的分级调节也存在着反馈调节机制.
解答: 解:A、促甲状腺激素释放激素是由下丘脑合成分泌,A错误;
B、垂体分泌的激素本质是蛋白质,口服会被消化分解,B正确;
C、下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素调节垂体的活动,C正确;
D、血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,又反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,D正确.
故选:A.
点评:本题考查激素调节,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

止痛药(“如杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变,试推测它的作用机制是(  )
A、与突触前膜释放的递质结合
B、与突触后膜的受体结合
C、抑制突触前膜递质的释放
D、抑制突触小体中递质的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于稳态的叙述正确的是(  )
A、健康人内环境中每种成分和各项理化性质始终保持不变
B、机体内普遍存在的反馈调节都对生命系统稳态有抑制作用
C、神经调节、体液调节和免疫是维持人体稳态的主要机制
D、生物圈的稳态是指生物圈的结构和功能长期维持恒定的状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体剧烈运动后肌肉酸痛,是因为骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生了(  )
A、乳酸B、酒精
C、酒精和二氧化碳D、二氧化碳和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图绿色植物光合作用的图解,下列说法不正确的是(  )
A、⑥过程发生在叶绿体基质中
B、⑤过程发生在叶绿体的类囊体薄膜上
C、①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)和H2O
D、②的化学性质不稳定,其分解过程不需要酶的催化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一项不是植物繁殖的新途径(  )
A、微型繁殖B、作物脱毒
C、细胞核移植D、人工种子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不正确的一项是(  )
A、所有的植物细胞都具有全能性
B、人和动物细胞的染色体上普遍存在癌基因
C、细胞的衰老和死亡是一种正常生命现象
D、衰老的个体内全是衰老的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚.从理论上分析,他们生蓝眼孩子的概率是(  )
A、25%B、50%
C、75%D、100%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程.种群中每只甲虫都有相应的基因型.A和a 这对等位基因没有显隐性关系,共同决定甲虫的体色,甲虫体色的基因型和表现型如图2所示,请据图回答下列问题.

(1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的
 
多样性.
(2)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫.A′基因最可能的来源是
 
.该来源为生物进化
 
.A′A个体的出现将会使种群1基因库中的
 
发生改变.
(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行
 
.由此可知,种群1和种群2之间不存在
 

(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群
 
,该环境对甲虫的生存起到了
 
作用.
(5)假设存在该甲虫种群3,只有AA、Aa和aa个体,满足“雌雄个体间可自由交配,没有迁入和迁出,没有自然选择,没有突变”等理想条件,且黑色和浅黑色个体共占36%,则Aa个体频率为
 

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