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(2014•礼县校级一模)某株植物的基因型为AaBb,则下列有关叙述中正确的选项有( )

①如果该植物自交,后代有两种表现型,说明该植物的等位基因(A和a)的遗传不遵循孟德尔的基因分离定律;

②如果两对等位基因遵循自由组合定律,让该植物接受aabb植株的花粉,形成的子代的基因型有4种;

③如果该植物自交,且遵循自由组合定律,后代有三种表现型,则子代中表现型不同于亲本的个体所占比例可能为

④如果该植物的性别决定方式属于XY型,且A和a位于性染色体上,则不能确定该株植物一定是雌性个体.

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是某实验小组观察1 000个处于分裂期的洋葱根尖细胞有丝分裂而做出的统计图.据图对洋葱根尖细胞有丝分裂可做出的正确判断是(  )
A.洋葱根尖细胞大多数处在细胞周期的分裂期
B.洋葱根尖细胞有丝分裂各时期相对持续时间的长短是:前期>末期>中期>后期
C.图中细胞数目最多的时期可以观察到染色体的联会现象
D.细胞有丝分裂过程中染色单体数量和DNA含量最多的时期是后期

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.在翻译过程中,不属于信使RNA与转运RNA的碱基配对的一组是(  )
A.U-AB.A-UC.G-CD.A-T

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•烟台校级期末)在探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中,众多的学者做出了卓越的贡献:其中正确的是( )

A.孟德尔的假说认为基因位于同源染色体上,同源染色体分离、等位基因才分离

B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认

C.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证实转化因子是DNA

D.赫尔希等用35S和32p同时标记同一个噬菌体,然后侵染大肠杆菌的实验,使人们确信DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•烟台校级期末)为调查人类红绿色盲症的发病率,不正确的做法是( )

A.调查群体要足够大

B.不能在特定人群中调查,要随机调查

C.要注意保护被调查人的隐私

D.必须以家庭为单位逐个调查

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015•山东)在维持机体稳态中,消化系统具有重要作用.人胃肠道的部分神经支配示意图如下.

(1)兴奋沿神经a传到末梢,引起末梢内的 释放神经递质.该神经递质与突触后膜上的 结合后,使下一神经元兴奋,进而引起胃肠道平滑肌收缩.图中b处的突触结构包括突触前膜、 和突触后膜.

(2)食物经胃肠道消化吸收,使血糖浓度增加,刺激胰岛B细胞分泌 ,导致血糖浓度降低,维持血糖稳定.

(3)严重腹泻失水过多时,细胞外液渗透压升高,位于 的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至 ,引起口渴感;另一方面可使抗利尿激素释放增多,从而促进 和集合管对水的重吸收,尿量减少,保持体内水分平衡.

(4)过敏性胃肠炎是由于在过敏原的刺激下, 细胞产生大量抗体.该抗体与再次侵入机体的同种过敏原结合,引起胃肠道过敏反应.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015春•抚顺期末)下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•东营校级期末)科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到如下图所示结果.下列相关说法错误的是( )

A.实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而诱导形成多倍体

B.自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组草莓幼苗数量应该相等

C.由实验结果可知用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1d最容易成功

D.判断是否培育出四倍体的简便方法是让四倍体草莓结出果实与二倍体结出的果实比较

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.变异是生命物质的基本特征之一,在自然条件下,下列不属于细菌产生的可遗传变异的有(  )
①基因突变    ②基因重组  
③染色体变异  ④在干旱环境中的细菌会形成荚膜,与适宜环境中的形态产生明显的区别.
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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