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    以下说法错误的是

    A．在人体发育成熟之前的阶段，总体来说细胞诞生的多，死亡的少

    B．发育成熟后，人体内细胞的诞生和死亡处于一个动态平衡阶段

    C．该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强的表现

    D．“程序性细胞死亡”是基因调控的结果

    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    据图判断以下说法错误的是                                         ( )

    A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素?

    B.垂体可分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素?

    C.下丘脑可调节垂体的活动?

    D.血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用?

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法错误的是(    )

    A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的

    B.囊胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变

    C. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

    D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异，而是转录水平上的差异引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物A和B生活在同一环境中，现将它们置于某一相对独立的环境并通过实验研究两者之间的关系，下图表示A、B在120 d(d表示天)内的种群变化。以下说法错误的是

    A. A作为被捕食者，营养级较低，所含总能量多且个体一般较小，故总个体数较多?

    B.B突然增加，使A由于被大量捕食而减少，而B由于缺乏食物也会减少?

    C.物种B在第17天时比在第90天时能量传递效率高?

    D.在实验条件下两者分别在116天和120天后死亡，这种情况在自然条件下也是如此

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    科目：高中生物 来源：2013届湖南省高二下学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    用燕麦幼苗做如下两个实验。①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A，B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。②组实验如乙图，将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转．数小时后如乙图所示处理。以下说法错误的是

    A．两天后．胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快

    B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长

    C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同

    D．两天后，胚根E的生长向左，因B侧生长素浓度低．根的生长慢

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河南省卫辉市高二上学期期中考试生物试卷 题型：选择题

    据图判断以下说法错误的是 

    A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节甲状腺分泌激素?

    B.垂体可分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素?

    C.下丘脑可调节垂体的活动?

    D.血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用?

     

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