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    【题目】下列有关该育种方法的叙述中，正确的是（ ）
    纯种的高秆（D）抗锈病（T）×纯种的矮秆（d）易染锈病（t） F1 雄配子 幼苗 选出符合要求的品种．
    A.过程3为单倍体育种
    B.过程4必须使用生长素处理
    C.过程3必须经过受精作用
    D.过程2为减数分裂

    【答案】D
    【解析】解：A、过程3是采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，而单倍体育种包括花药离体培养和用秋水仙素处理单倍体幼苗，A错误；
    B、过程4必须使用秋水仙素处理单倍体幼苗，抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成，从而使细胞中染色体数目加倍，而不是用生长素处理，B错误；
    C、过程3是采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，没有经过受精作用，C错误；
    D、过程2是杂种子一代产生雄配子，所以需要经过减数分裂才能得到，D正确．
    故选：D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】若图示代表生命系统相关概念的范围，则a、b、c依次代表（ ）

    A.生物大分子、细胞、组织
    B.个体、种群、群落
    C.生态系统、群落、种群
    D.组织、器官、系统

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    【题目】白细胞吞噬细菌的过程属于

    A. 主动运输 B. 自由扩散 C. 胞吞 D. 胞吐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）．据图判断不正确的是（ ）

    A.该动物的性别是雄性的
    B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
    C.1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异
    D.丙细胞不能发生基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于抗原和抗体的叙述，错误的是(　　)

    A. 天花病毒、结核杆菌等病原体表面的蛋白质等物质可以是抗原

    B. 抗原一般具有异物性、大分子性和特异性

    C. 抗体一般在细胞免疫中发挥作用

    D. 抗体的化学本质是球蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是(　 　)

    A. 在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式

    B. 细胞内结合水/自由水的比值，种子萌发时比休眠时低

    C. 有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解

    D. H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】早春开花的植物雪滴兰，雪落花开，不畏春寒，请回答：
    （1）在弱光条件下雪滴兰叶肉细胞产生ATP的场所有 ． 纸层析法分离该植物叶绿体中色素时，出现几种色素带重普，原因可能是 ． 将叶绿体色素提取液置于光源和三棱镜之间，连续光谱中区域变喑．
    （2）雪滴兰开花时花序细胞的耗氧速率远高于其他细胞，但ATP的生成量却远低于其他细胞．据此推知，其花序细胞的呼吸方式主要是 ， 花序细胞呼吸释放的热能（填“多于”“等于”或“少于”）其他细胞．
    （3）在适宜温度和水供应的条件下将雪滴兰置于一密闭玻璃罩内进行实验，如图表示给予不同条件时玻璃罩内CO2浓度变化（实验期间细胞的呼吸强度无显著变化），则限制E点之后光合速率的主要环境因素是 ， E点叶绿体中[H]的含量较D点时（填“高”“低”或“相等”），E点之后玻璃罩内CO2浓度稳定的原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色植物在光下可以吸收二氧化碳制造有机物和氧气，这个生理过程叫做

    A. 物质运输 B. 有氧呼吸 C. 无氧呼吸 D. 光合作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。如图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，请据图回答：

    （1）受损线粒体的功能逐渐退化，会直接影响有氧呼吸的第阶段。
    （2）研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5.0左右，由此可知细胞质基质中的H+进入溶酶体的运输方式是。
    （3）图中水解酶的合成场所是。自噬体内的物质被水解后，其产物可以排出细胞或被细胞利用。由此推测，当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会（增强/减弱/不变）。

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