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    1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的

    基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如右图，请据图回答问题。

    (1)此图表示的是采取______________方法获取目的基因，也就是_______________基因的过程。

    (2)图中①DNA是以____________为模板，这个DNA分子再经过_______形成mRNA，然后______产生相应蛋白质。

    (3)图中②代表的是_________________酶，在它的作用下

    将质粒切出_______________末端。

    (4)图中③代表重组DNA，含______基因以利于转化后的筛选。

    (5)图中④表示的过程是_______________________，常用的手段有                  等。

    反转录  胰岛素 

    mRNA  转录  翻译 

    限制性内切酶  相同的黏性末端 

    标记基因

    重组载体导入受体细胞  显微注射、基因枪法

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河南省濮阳三中高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如右图，请据图回答问题。
     
    (1)此图表示的是采取______________方法获取__________________________基因的过程。(2)图中①DNA是以____________为模板，_____________形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的____________________________。
    (3)图中②代表的是_________________酶，在它的作用下将质粒切出_______________末端。
    (4)图中③代表重组DNA，含_______________基因。

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    科目：高中生物 来源：2010年江苏省镇江市镇江中学高二下学期期中试题生物卷 题型：综合题

    1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。如下图，请据图回答问题。
     
    (1)此图表示的是采取______________方法获取__________________________基因的过程。
    (2)图中①DNA是以____________为模板，_____________形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的____________________________。
    (3)图中②代表的是_________________酶，在它的作用下将质粒切出_______________末端。
    (4)图中③代表重组DNA，含_______________基因。
    (5)图中④表示的过程是___________________________________

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    科目：高中生物 来源：2014届上海市高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答：

    1．首先根据胰岛素的氨基酸序列，推测出原胰岛素mRNA上的碱基序列，再根据          原则，用人工方法合成⑧DNA，通过这一过程获得了          基因。

    2．图中①从大肠杆菌的细胞中提取        ，过程②须用         酶切割。

    3．图中⑤表示的是          的过程，图中③表示的是              分子。

    4．④过程表示将       分子导入       细胞。

    5．若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域 (0.2kb)，操作过程见下图，那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。

    A．既能被E也能被F切开           B．能被E但不能被F切开

    C．既不能被E也不能被F切开       D．能被F但不能被E切开

     

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    科目：高中生物 来源：2013届吉林省四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据下图回答问题。

    (1)此图表示的是采取            基因的方法获取                 基因的过程。

    (2)图中①DNA是以                 为模板，形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，此过程叫                  。从而获得了所需要的             基因。

    (3)图中②代表的是                 ，在它的作用下将质粒( 环状DNA)切出          末端。

    (4)图中④表示将              。⑤表示      DNA随大肠杆菌的繁殖而进行        。

     

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    科目：高中生物 来源：2010～2011学年江苏省高二下学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （8分）1997年，科学家将动物体内的能够合成胰岛素的基因与大肠杆菌的DNA分子重组，并且在大肠杆菌中表达成功。请据图回答问题。

    （1）此图表示的是采取            合成基因的方法获取             基因的过程。

    （2） 图中①DNA是以               为模板，逆转录形成单链DNA，在酶的作用下合成双链DNA，从而获得了所需要的目的基因。

    （3） 图中③代表             ，它往往含

           基因，以便对目的基因的检测。

    （4） 图中④表示                           。

    （5）图中⑤表示           基因随大肠杆菌的繁殖而进行增殖，此目的基因在大肠杆菌内表达的标志是                              。

     

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