A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤ |
分析 分析题图:图示含有DNA和RNA两条链,含有5种碱基、8种核苷酸.若以DNA链为模板,则图示表示转录过程,若以RNA链为模板,则图示表示逆转录过程.据此答题.
解答 解:①图示可以表示转录或逆转录过程,但不能表示DNA复制过程,①错误;
②图示可表示DNA转录过程或逆转录过程,②正确;
③转录过程需要RNA聚合酶,③正确;
④图中共有8种核苷酸(四种脱氧核苷酸和四种核糖核苷酸),④正确;
⑤图中共有2种五碳糖(脱氧核糖和核糖),⑤错误;
⑥图中共有5种碱基,即A、C、G、T和U,⑥错误.
故选:C.
点评 本题结合图解,考查遗传信息转录和翻译、DNA分子的基本单位、RNA分子的基本单位,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程,识记DNA和RNA分子的基本组成单位,能正确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
血糖浓度 | 胰岛素 | |||
实验前 | 实验后 | 实验前 | 实验后 | |
A组125mg/Kg•d | ||||
B组100mg/Kg•d | ||||
C组75100mg/Kg•d | ||||
D组0mg/Kg•d |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•毕节市校级期末)从一动物细胞中得到两类大分子有机物X、Y,已知细胞中X的含量大于Y,用胃液处理,X被分解而Y不变.X含有化学元素N,有的还含有S,Y含有化学元素N和P,细胞膜上有X而无Y.下列有关X、Y的叙述,错误的是( )
A.X可能是蛋白质
B.Y的基本组成单位可能是核苷酸
C.细胞膜上的X可能是载体
D.Y只存在于细胞核中
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 处理 | 30天后从尾静脉取血测定 | 45天后取背部皮肤测定 | |
将适量同龄、健康成年小鼠分组培养 | LPO含量 (μg/ml) | 谷胱甘肽过氧化酶活性(U) | 肤羟脯氨酸含量(μg/ml) | |
对照组 | 清水+饲料 | 34.1 | 23.7 | 26.2 |
高剂量 | 含不同剂量大豆异黄酮的溶液+饲料 | 23.5 | 18.9 | 35.7 |
中剂量 | 30.4 | 25.6 | 37.8 | |
低剂量 | 31.3 | 24.1 | 30.4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 间期和前期 | B. | 间期和中期 | C. | 间期和后期 | D. | 前期和中期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两种叶片都能吸收红光和蓝紫光 | |
B. | 黄色叶片不能发生光反应产生ATP | |
C. | 两种叶片均不含有类胡萝素 | |
D. | 两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体的核酸和蛋白质中含硫元素 | |
B. | T2噬菌体可利用寄主体内的物质大量增殖 | |
C. | RNA和DNA都是T2噬菌体的遗传物质 | |
D. | T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的遗传信息只存在于DNA分子中 | |
B. | 组成核酸的五碳糖都是葡萄糖 | |
C. | 豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类有5种 | |
D. | 核酸都是由两条脱氧核苷酸链构成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病原体侵袭机体时,非特异性免疫启动的时间较特异性免疫早 | |
B. | T细胞会辨识并裂解被病毒感染的细胞 | |
C. | 特异性的抗原分子和淋巴因子可向B细胞传递信息,并引起B细胞的增殖和分化 | |
D. | 根据抗原能和抗体特异性结合的特性,用人工标记的抗体对组织内的抗原进行检测 |
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