精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】在一个海岛中,一种海龟中有的脚趾是连趾(ww),有的脚趾是分趾(WwWW),连趾便于划水,游泳能力强,分趾游泳能力较弱。若开始时,wW的基因频率各为05,当岛上食物不足时,连趾的海龟更容易从海中得到食物。若几十年后,基因频率发生变化,W变为02w变为08

1)该种群中所有海龟所含有的全部基因称为该种群的________,基因频率变化后,从理论上计算,分趾海龟中杂合子占整个种群的比例为________

2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于 _________________,但由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,进化的方向是由____________决定的。

3)海龟是否发生了进化?________(填“是”或“否”),理由是 ____________________

4)这种基因频率的改变,是否产生了新的物种?理由是 _______________________

5)在生物进化的过程中发生的基因突变是否会改变基因频率?____________________

【答案】基因库 32% 突变、基因重组 自然选择 种群基因频率发生了变化 否、没有产生生殖隔离

【解析】

种群基因库是指一个种群的全部个体的所有基因,生物进化的实质是种群基因频率的改变,新物种形成的标志是产生生殖隔离,假设种群中A的基因频率为pa的基因频率为q,根据哈代温伯格平衡公式可知,AA=p2aa=q2Aa=2pq

1)一个种群全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库.由题意可知,若干万年后,基因频率变化成w0.2W0.8,因此该种群的基因型频率是:WW=0.82=0.64=64%Ww=2×0.8×0.2=0.32=32%

2)该种群中海龟有多种多样的类型,其中可遗传的变异来源于突变和基因重组,但由于变异是不定向的,因此只是产生了进化的原材料,进化的方向是由自然选择决定的。

3)开始时,W=w=0.5,几十年后,W=0.8,w=0.2,基因频率发生了改变,生物进化的实质是种群基因频率的改变,基因频率变化说明生物发生了进化。

4)物种形成的标志是产生生殖隔离,由于连趾的海龟与分趾的海龟不存在生殖隔离,因此这种基因频率的改变并没有形成新物种。

5)影响种群基因频率的因素有突变、自然选择等,因此在生物进化的过程中发生的基因突变会改变基因频率。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于生物变异和生物进化的叙述,正确的是(

A.抗生素的使用使病原体产生了适应性的变异

B.生物与生物之间、生物与环境之间共同进化导致生物的多样性

C.由于种群基因频率的改变,生物进化后一定会形成新的物种

D.物种的灭绝不利于生物多样性的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的叙述,错误的是(  )

A.染色体和染色质是同种物质B.核仁与核糖体的形成有关

C.细胞核是细胞代谢中心D.核膜是双层膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】ABCD四瓶失去标签的样品,它们是清水、5%淀粉溶液、淀粉酶溶液、蛋白酶溶液。某同学用三氯乙酸(能使蛋白质变性)和碘液来鉴别样品,实验方法和现象见下表。据表回答下列问题:

实验方法

实验现象

A

B

C

D

实验一:四种样品各取lmL,分别滴加碘液3~4滴后观察

不变蓝

不变蓝

不变蓝

变蓝

实验二:四种样品各取1mL,分别滴加三氯乙酸3~4滴后观察

浑浊

无变化

浑浊

无变化

实验三:CD样品各取ImL混合,37℃保温10min,滴加碘液3~4滴后观察

不变蓝

1)由实验_________的实验现象分析,样品_________(填字母)是淀粉溶液。

2)由实验一、二的实验现象分析,样品_________(填字母)为清水。

3)综合上述实验现象分析,样品A_________,样品C_________

4)若取AD样品各lmL混合,37℃保温10min,滴加碘液3~4滴后观察,实验现象是___________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列都属于人体内环境的化学物质成分的是(

A.血红蛋白、载体蛋白B.胃蛋白酶、有氧呼吸酶

C.葡萄糖、激素、尿素D.血浆蛋白、CO2、纤维素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酶和ATP是细胞代谢中非常重要的物质。下列叙述正确的是(

A.温度过高或过低都会使酶活性丧失B.ATP可直接为细胞生命活动提供能量

C.酶只能在细胞内发挥催化作用D.ATP中含有三个高能磷酸键

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】随着生活水平的不断提高,高血糖、糖尿病在现代社会中发病率越来越高,如何控制血糖水平也越来越被人们关注。请分析作答:

1)正常人血糖含量为08~12g/L,饭后血糖含量会短暂升高,很快恢复正常。此过程中由________分泌的胰岛素增加,该激素与靶细胞膜上的________结合,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低。

2)马拉松运动员在比赛过程中,血糖不断被消耗,但含量仍相对稳定。若比赛过程中不进食,血糖得到补充的途径主要有肝糖原的分解、________,调节这些途径的激素主要有________等。

3)胰岛素分泌不足的糖尿病患者进食前往往需要________(填“注射”“口服”)胰岛素。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】稻田长期不排水,可造成水稻幼根的腐烂,主要原因是(

A.水稻无法进行光合作用B.必需的营养物质严重缺乏

C.有氧呼吸产生的热能无法消失D.无氧呼吸的产物对根产生毒害作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员为了研究某种植物的叶片提取液对患有糖尿病的大鼠血糖浓度降低的效果,进行了如下实验:

①材料与药剂:生理状况相同的健康大鼠30只、该植物叶片提取液、蒸馏水,血糖测定仪,链脲佐菌素溶液。

②实验步骤:

Ⅰ.取30只健康大鼠随机均分成甲、乙、丙三组,给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液,丙组大鼠不作处理;

Ⅱ.用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计;

Ⅲ.每天给甲组的每只大鼠灌喂该植物叶片提取液2 mL,每天给乙、丙组的每只大鼠

灌喂蒸馏水2 mL,连续灌喂4周,其间,各组大鼠均饲喂普通饲料,自由饮食;

Ⅳ.4周后,用血糖测定仪测定各组大鼠的血糖浓度,并进行统计分析。

③实验结果:

组别

数量(只)

初次测量的血糖浓度(mmolL-1

给药4周后测量的血糖浓度(mmolL-1

10

18.62±3.08

10.12±2.65

10

19.06±3.28

19.00±2.70

10

3.85±1.28

3.94±2.20

请回答下列问题:

1)链脲佐菌素能破坏或损伤大鼠的胰岛B细胞,导致大鼠体内胰岛素含量严重缺乏,胰岛素的作用是__________,胰岛素合成分泌过程需要__________具膜细胞器参与,胰高血糖素作用与其作用相互__________,在大鼠体内__________(至少写两点)等能直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,步骤Ⅰ中给甲、乙组大鼠注射链脲佐菌素溶液,其目的是__________

2)甲、乙组形成对照,自变量是____________________

3)患有糖尿病的大鼠的尿液中葡萄糖的含量偏高,可用__________(试剂)对甲、乙、丙三组大鼠的尿液进行检测。

4)本实验的结论是__________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案