A. | 图1中a、b两点,酶的空间结构改变,活性明显降低直至失活 | |
B. | 图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用 | |
C. | 图3中bc段和de段的变化分别会引起C3化合物含量的下降和上升 | |
D. | 图4中分生组织细胞染色体数目加倍发生在a阶段 |
分析 1、酶的活性受温度的影响,不同酶有其最适宜温度,温度过低.酶活性降低,当温度过高时会使酶的结构发生改变而失去活性;
2、植物细胞进行光合作用的同时,也进行呼吸作用,有机物的积累量=光合作用合成的有机物-呼吸作用消耗的有机物;
3、影响光合作用的主要环境因素是二氧化碳浓度和光照强度,中午植物出现光合午休现象的原因是气孔关闭,叶肉细胞二氧化碳供应不足,导致光合作用强度减弱,下午随时间推移,光照强度逐渐减弱,导致光合作用强度逐渐减弱;
4、细胞有丝分裂间期染色体复制过程中DNA加倍,染色体数目不加倍,染色体数目加倍发生在有丝分裂后期,随着丝点分裂染色体加倍.
解答 解:A、低温降低酶的活性,但是酶的结构不发生改变,A错误;
B、a点有机物的积累量是0,表示该点光合作用合成的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等,B错误;
C、图3中bc段由于气温高,蒸腾作用强,气孔关闭,二氧化碳吸收量下降,导致C3化合物含量的下降;de段光强和温度下降导致光合速率下降,C3化合物的还原减少,导致C3化合物积累,C正确;
D、染色体数目加倍发生在分裂期,即图中b或d段,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分裂、酶和光合作用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力以及识图能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016河北省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过下列技术培育得到的新个体属于单倍体的是
A.秋水仙素处理水稻萌发的种子
B.紫外线照射青霉菌株
C.玉米的花药进行离体培养
D.高杆抗病小麦与矮杆易感小麦杂交
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “观察藓类叶片细胞的叶绿体的形态和分布”与“观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂”,这两个实验过程中都要使实验材料保持活性 | |
B. | 选用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞观察质壁分离现象时,观察不到染色体 | |
C. | 对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘,轻轻盖上盖玻片后即可镜检 | |
D. | 用两种不同浓度的2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后插条的生根条数会发现,低浓度2,4-D处理的插条生根数多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪 | |
B. | 用健那绿染色观察人体口腔上皮细胞中的线粒体 | |
C. | 观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原 | |
D. | 用黑藻叶观察细胞质的流动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 样方法选择的样方大小以包含的种群个体数越多越好 | |
B. | 标记后重捕时,间隔时间越近越好 | |
C. | 2-4,D促进插条生根时,高浓度应当浸泡枝条 | |
D. | 土壤中小动物丰富度调查时,记名计算法用于个体大,种群数量有限的群落 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 黑色为隐性性状 | |
B. | 亲代均是杂合子 | |
C. | 子代白羊可能既有纯合子又有杂合子 | |
D. | 再产4只小羊,白羊与黑羊的比例一定为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜具有信息交流的功能 | |
B. | 细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂 | |
C. | 细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞 | |
D. | 细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白 |
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