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    （2007?上海）我国控制人口增长的基本国策是（ ）

    A.优生 B.教育 C.计划生育 D.降低出生率

     

    C

    【解析】

    试题分析：人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，人类必须控制人口的增长，据此答题．

    【解析】
    人口的增长会对资源、环境和社会发展产生巨大的影响，为了控制人口数量和提高人口素质，计划生育已被定为我国一项基本国策．我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生．

    故选：C．

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    （2013?湛江模拟）下列关于基因、性状、基因型和表现型的描述正确的是（ ）

    A.基因是有遗传效应的DNA片段，基因不全位于染色体上

    B.DNA的脱氧核苷酸的数量、种类或序列改变，一定会引起基因突变

    C.生物发生基因突变后一定会导致生物的性状发生改变

    D.表现型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表现型却一定相同

     

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    （2013?洛阳一模）全球范围内生物多样性有降低的趋势，对其原因所作的分析错误的是（ ）

    A.栖息地减少和栖息地多样性的降低 B.栖息地破碎化造成小种群

    C.没有新物种的产生 D.过渡的人为干扰

     

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    人口问题引发环境问题的实质是（ ）

    A.砍伐森林过多，林地面积锐减 B.人类使许多资源变为废物进入环境

    C.人类活动超出环境的承受能力 D.粮食生产不能满足人口增长的需求

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    人口增长造成一系列环境问题，如果人口增长得不到有效控制，则会造成（ ）

    ①水资源短缺 ②耕地面积大幅度减少 ③生物多样性锐减 ④环境污染加剧．

    A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2011?湖南一模）梅托斯于1970年提出了一个“人口膨胀﹣→自然资源耗竭﹣→环境污染”模型（如图）．根据模型分析，人口激增不会导致（ ）

    A.土地资源利用过度，不能继续加以使用，导致粮食产量下降

    B.自然资源因世界人口激增而发生严重枯竭，工业产品的产量也随之下降

    C.环境污染严重，进一步加速了作物的减产，人口大量死亡乃至停止增长

    D.人口膨胀、自然资源耗竭和环境污染呈现恶性循环，最后导致地球毁灭

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?宝山区一模）下列属于动物获取化学信息的感受器是（ ）

    A.鱼类的侧线器官 B.人的前庭器 C.响尾蛇的颊窝 D.雄蛾的触角

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修三第三章3.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论，需要先利用琼脂块收集生长素，之后再测定其含量．假定在单侧光照下生长素的不均匀分布只与运输有关，下列收集生长素的方法（如图所示）中，正确的是（ ）

    A.A B.B C.C D.D

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年人教版高中生物必修一第一章1.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?河北一模）细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是新陈代谢的主要场所．下列说法正确的是（ ）

    A.图中属于原核生物的是丙和丁，能进行光合作用的是甲和丁，能进行有氧呼吸的是甲和乙

    B.甲、乙细胞中葡萄糖分解为丙酮酸的场所是线粒体，丙、丁细胞中该过程发生在细胞质基质

    C.与乙细胞相比，甲细胞中特有的能产生ATP的结构是叶绿体；在遗传物质传递中，丙和丁细胞中的基因不遵循孟德尔遗传定律

    D.甲、乙、丙、丁细胞都具有DNA、核糖体、多种酶和选择透过性膜，乙、丁具有中心体

     

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