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11.下面是科学家探明基因的历程.他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为(  )
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:提出遗传因子(基因)
②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程,提出假说:基因在染色体上
③l910年摩尔根进行果蝇杂交实验:找到基因在染色体上的实验证据.
A.①假说一演绎法  ②假说一演绎法    ③类比推理
B.①假说一演绎法  ②类比推理        ③类比推理
C.①假说一演绎法  ②类比推理        ③假说一演绎法
D.①类比推理      ②假说一演绎法    ③类比推理

分析 1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.假说-演绎法应用举例:(1)孟德尔的豌豆杂交实验;(2)摩尔根验证基因与染色体的关系时也采用了假说一演绎法;(3)DNA复制方式的提出与证实,以及整个中心法则的提出与证实,都是“假说一演绎法”的案例.
2、类比推理法:是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,而在另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.如萨顿运用类比推理法得出基因在染色体上的假说.

解答 解:①孟德尔进行遗传实验时,采用了假说-演绎法;
②萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上;
③摩尔根采用假说-演绎法证明基因在染色体上.
故选:C.

点评 本题考查孟德尔遗传实验、基因在染色体上等知识,要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法,识记萨顿的提出基因位于染色体上的方法,识记基因位于染色体上的实验证据,明确摩尔根采用的是假说-演绎法,再根据题干要求选出正确的答案.

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2.一个现代牧场的建设不仅要注重不同牧草种类的合理搭配,还要对单位面积内的放牧量进行计算并控制在一定范围内.这种做法体现生态工程所遵循的原理是(  )
A.物质循环再生原理B.物种多样性原理和协调与平衡原理
C.系统学与工程学原理D.整体性原理

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下表所列培养基配方中,能作为选择培养基、鉴别培养基的依次是(  )
原料
蛋白胨10 g10 g10 g10 g
乳糖5 g5 g5 g 5 g
蔗糖5 g5 g5 g5 g
K2HPO42 g2 g2 g2 g
伊红0.4 g   
美蓝0.065 g   
琼脂10 g20 g20 g 
青霉素  20 g 
蒸馏水1000 mL1000 mL1000 mL1000 mL
A.①③B.③①C.②④D.①②

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,请据图回答下列问题:

(1)图1是利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,那么图中A、C两处的颜色分别是红色、紫色 (顺序错不得分).
有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验,为清晰观察到实验现象,需对光学显微镜的光圈进行的操作是缩小光圈.
(2)图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象,细胞D与E的染色体数之比为1:2,核DNA数之比为1:1;
(3)图3是分离洋葱绿叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱绿叶中ABCD
A.色素的种类       B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C.不同色素的相对含量   D.各种色素的颜色
(4)某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是叶绿素已分解(或被破坏).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.物质的提取和分离是生物学实验的重要组成部分.回答下列关于物质提取和分离的相关问题:
(1)在绿叶中色素的提取和分离过程中,若研磨时添加的无水乙醇太多,最终实验结果中色素带颜色变浅(填“变浅”、“变深”或“基本不变”);若使用缺镁的植物叶片作为材料,纸层析时滤纸条上将会缺失或变浅的色素带对应的色素是叶绿素a和叶绿素b.
(2)在胡萝卜素提取和分离的实验中,萃取剂选择的两个主要标准是水不溶性有机溶剂、沸点高,在萃取时对烧瓶选择水浴加热而不直接加热的原因是避免有机溶剂燃烧和爆炸.
(3)在血红蛋白的提取和分离实验中,选择哺乳动物的红细胞的主要原因是细胞中无细胞器等结构,释放血红蛋白的原理是渗透作用;如图利用凝胶色谱法分离蛋白质的部分操作正确的顺序是④①②③.

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16.两对独立遗传的等位基因(A-a和B-b,且两对基因完全显隐性)分别控制豌豆的一对相对性状.植株甲与植物乙进行杂交,下列相关叙述正确的是(  )
A.如子二代出现9:3:3:1的性状分离比,则两亲本的基因型为AABB×aabb
B.如子一代出现1:1:1:1的性状分离比,则两亲本的基因型为AaBb×aabb
C.如子一代出现3:1:3:1的性状分离比,则两亲本的基因型为AaBb×aaBb
D.如子二代出现3:1的性状分离比,则两亲本可能的杂交组合有4种情况

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3.下列关于大肠杆菌的培养中,叙述不正确的是(  )
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B.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃
C.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行消毒
D.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的稀释度

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19.有关达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的比较中,错误的是(  )
A.后者以种群为研究对象
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C.两者都认为突变和基因重组是变异的重要来源
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(2014秋•济南校级期末)如图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答:

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(4)图C表示细胞 分裂期.

(5)A图中染色体的数目为,染色单体数为.核DNA分子数为

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