精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
18.如图为探究生长素(IAA)、脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段伸长影响的实验结果,下列说法正确的是(  )
A.在探究青霉素对胚芽鞘伸长作用的影响时,0ppm青霉素组可作为对照组
B.分析图甲可知生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性
C.图甲中青霉素促进胚芽鞘切段伸长的最适浓度比生长素低
D.青霉素与生长素、青霉素与脱落酸对胚芽鞘切段伸长均具有对抗作用

分析 分析甲图:甲图为探究生长素(IAA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响的实验结果.在一定范围内,随着生长素(IAA)和青霉素浓度的升高,对胚芽鞘生长的促进作用逐渐增强;超过一定范围后,随着生长素(IAA)浓度的升高,对胚芽鞘生长的促进作用逐渐减弱;超过一定范围后,随着青霉素浓度的升高,对胚芽鞘生长的促进作用保持不变.
分析乙图:乙图为探究不同浓度的脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的复合影响的实验结果.随着ABA浓度的升高,对胚芽鞘生长的抑制作用逐渐增强;在一定范围内,随着青霉素浓度的升高,对胚芽鞘生长的促进作用逐渐增加强.

解答 解:A、探究青霉素对胚芽鞘伸长作用的影响时,在0ppm青霉素时,无青霉素影响,只是胚芽鞘自然生长,可排除胚芽鞘自身因素的影响,可作为空白对照组,A正确;
B、因为没有空白对照,不能体现是否抑制生长;也就不能体现生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性,B错误;
C、由甲图可知,图甲中青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高,C错误;
D、图乙中ABA对胚芽鞘伸长具有抑制作用,而随着青霉素浓度的升高,这种抑制作用有所减缓,说明青霉素对脱落酸抑制胚芽鞘节段的伸长具有对抗作用,但图甲示结果显示生长素、青霉素都能够促进胚芽鞘生长,D错误.
故选:A.

点评 本题结合曲线图,考查植物激素的作用及探究实验.解答本题的关键是曲线图的分析,要求考生能从甲图中分析出生长素和青霉素对胚芽鞘伸长的影响,从乙图中分析出脱落酸和青霉素对胚芽鞘伸长的影响,再结合图中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,如图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,请据图回答以下问题:
(1)图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层.

(2)图乙中,葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白,如果将图乙所示细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸(填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”)的跨膜运输不会受到影响.
(3)如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面等于(填“高于”、“低于”或“等于”)右侧液面;如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①,再用作图丙的半透膜,则液面不再变化时,左侧液面低于右侧液面(填“高于”、“低于”或“等于”).
(4)某些药物大分子不容易被细胞吸收,但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞,此实例可说明细胞膜具有一定的流动性性.
(5)图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差,离子不能通过该膜.在人工膜中加入少量缬氨霉素,K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧,其他离子不能通过,则K+通过该膜的方式协助扩散,缬氨霉素的化学本质是蛋白质.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于水和无机盐的叙述,错误的是(  )
A.细胞发生癌变后代谢旺盛,其自由水含量较正常的细胞低
B.人体缺铁会影响正常的有氧呼吸功能
C.植物缺镁可导致叶片发黄
D.细胞中的某些无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡具有一定作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下面对几种细胞器的说法中,正确的是(  )
A.所有真核细胞中都含有图示的五种细胞器
B.③的膜能转换成①的膜的基础是生物膜具有一定的流动性
C.通过一定的染色技术,光学显微镜下可以看到以上五种细胞器
D.①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列细胞具有细胞周期的是(  )
A.植物叶肉细胞B.神经细胞C.口腔上皮细胞D.胚胎干细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是人的机体发生的某些调节和代谢过程示意图.图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质.请据图回答.

(1)当人身体的温度感受器受到寒冷刺激时,相应的神经冲动最终传到图中的甲处,引起甲合成并分泌a的过程称为反射.
(2)由图中可知甲状腺激素的受体在细胞质和细胞核内,其直接调节的是转录过程.图中细胞内的系列变化体现了甲状腺激素的提高细胞代谢速率(促进细胞代谢/加快物质氧化分解)的作用,使机体产热增加.
(3)甲状腺激素分泌的调节,存在着下丘脑一垂体一内分泌腺的分级调节和反馈调节.
为进一步探究甲状腺激素的含量对促甲状腺激素分泌的影响,某同学设计了如下实验:
I.实验方案
①挑选两只生长期的健康且大小、性别相同的兔.在相同适宜的条件下饲养,测定两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素含量.每天1次,连续3天.
②第4天开始,一只兔正常饲养,另外一只实验兔饲喂等量含有甲状腺激素的食物.
⑧一段时间后依次测定和记录两只兔血液中促甲状腺激素和甲状腺激素的含量.
I.请根据以上内容回答问题:
①指出上述实验方案中的一项不足之处并说明理由:两只兔样本数太少,应选择多只兔进行重复实验,避免因兔的个体差异引起实验误差
②请推测步骤纠正后第三步的最可能的实验结果是:实验兔血液中甲状腺激素含量升高,促甲状腺激素含量下降.
③本实验设置了哪两种对照:实验兔和正常饲养兔的空白对照,实验兔饲喂甲状腺激素前后的自身对照.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.人体内有20多种微量元素,它们的质量总和不到体重的千万分之一,但是对人的健康却起着重要的作用,下列各组元素全部是微量元素的是(  )
A.Na  Mo  Cl  S  NB.F   I   Fe   Zn  Cu
C.N   H   O   P  CD.Ge  Ca  Cu  Mg  P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图是用动物受精卵所做的三个实验,下列说法不正确的是(  )
A.细胞核是细胞代谢的控制中心
B.该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动
C.把去掉核的细胞单独培养不久就退化消失,说明细胞质离开细胞核不能生存
D.提取受精卵的核单独培养不久就退化消失,说明细胞核离开细胞质不能生存

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关细胞生物的物质基础和结构基础的叙述,正确的是(  )
A.C、H、O、N、P、S是蛋白质和核酸共有的化学元素
B.DNA主要位于细胞核中,是细胞核中的遗传物质,RNA是细胞质中的遗传物质
C.蔗糖和麦芽糖水解的产物都是2分子葡萄糖
D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输

查看答案和解析>>

同步练习册答案