(8分)由于酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人将地衣芽孢杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种(过程如图甲所示)。
(1)图甲中,过程①需要的酶有____ __。为达到筛选目的,平板内的固体培养基应以______作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次,目的是___ __。
(2)某同学尝试过程③的操作,其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是________________;推测该同学接种时可能的操作失误是______________。
(3)以淀粉为原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵,接种_______菌的发酵罐需要先排气,其原因是_____ _____________________。
(4)若要对培养液中的酵母菌进行计数,下表是取0.1ml菌液进行涂布时,不同稀释倍数下统计的平板培养基上的菌落数:
稀释倍数 | 103 | 104 | 105 | |
重复 实验 | 1 | 1498 | 126 | 12 |
2 | 1208 | 128 | 9 | |
3 | 1189 | 133 | 6 |
(1)限制性核酸内切酶、DNA连接酶 (答全给分) 淀粉 进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌 (2)稀释涂布平板法 涂布不均匀 (3)工程酵母 工程菌分解淀粉产生葡萄糖的能力强,导致酒精发酵产生CO2的速率更快 (4)1.29×107
解析试题分析:(1)基因工程中需要的酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶。为了筛选得到了可高效利用淀粉的酵母菌菌种,培养基应该以淀粉作为唯一的碳源。②、③过程重复几次,目的是进一步筛选纯化获得分解淀粉能力强的酵母菌。(2)根据乙图,采用的接种方法是稀释涂布平板法,由于菌落分布不均匀,可能是在接种时没有做到涂抹均匀。(3)由于工程酵母菌分解淀粉产生葡萄糖的能力更强,在密闭发酵时产生CO2的速率更快,所以在接种工程酵母菌时需要先进行排气处理。(4)根据表中数据估算培养液中酵母菌的浓度约为1.29×107个/ml。
考点:本题考查基因工程、微生物培养的应用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是生态系统中碳循环的简单示意图,请据图回答下列问题:
⑴图中缺少的一个重要箭头是________________。
⑵碳在无机环境中以______________________形式存在,而在无机环境与生物群落之间以 形式进行循环。碳循环始终与____________________结合在一起进行。
⑶生态系统的四种成分是通过___________和___________紧密联系在一起而形成一个整体。
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(10分)概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法,请根据所学知识,完成相关的概念图。
①_______________,②_______________, ④_______________,
⑤_______________,⑥_______________。
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(8分)下面是某个雄性哺乳动物体内细胞分裂的示意图,右面的曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答:
(1)该动物体细胞内有染色体 条。表示细胞有丝分裂的图是 。
(2)A、B、C三个细胞中含同源染色体的是 ,基因自由组合定律发生在细胞 中,其中C有 个染色体组。
(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是 。在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图 。
(4)上述A、B、C三个细胞可以同时存在于该动物 内。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①、②、③代表中心法则的部分过程。请据图回答下列问题:
(1)紫茉莉细胞中A分子含有的元素是_________________________,C分子一定含有的元素是_________________________。
(2)HIV病毒体内含有小分子a_________种,小分子b_________种。
(3)①②③过程中,消耗ATP的有哪些过程?_________________________;发生碱基配对的有哪些过程?_________________________。
(4)小分子b通过______________________(化学键)相连而形成B,小分子c之间脱水缩合形成的化学键称为_________________________。
(5)不同种生物经过①合成的各新A生物大分子之间存在着三点差异,这些差异是什么? _________________________,_________________________,_________________________。
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(14分)请根据下图回答相关的问题([ ]内填序号,序号和名称全部正确得1分):
(1)图中所示细胞是 __ 细胞,判断的依据是该细胞中有 ___ ,
无 和液泡、叶绿体等基本结构。其与原核细胞最显著的区别是 。
(2)该图只有通过 ____ 才能观察到。此图中没有膜结构的细胞器是[ ]
_____________和[ ]_____________ 。
(3)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[ ] ;进行有氧呼吸的主要场所是[ ] ___ ,活细胞中的该细胞器可用 _ 染液专一性染色。
(4)细胞代谢和遗传的控制中心是 ____ ,其内的 _____ 是遗传物质的主要载体。
(5)如果该细胞能够分泌胰岛素,细胞膜能将分泌物从细胞内排出到细胞外,体现了
细胞膜的哪一功能?_________________________________ 。
(6)图中①、②、③、⑦、⑨在结构和功能上是紧密联系的统一整体,被称为_________________________________ 。
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(14分)
Ⅰ.(8分)以下为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验,请根据实验回答问题:
材料用具:洋葱,甲基绿—吡罗红混合染液,质量分数为8%的盐酸。玻片,盖玻片,镊子,解剖针,吸管,蒸馏水,吸水纸,显微镜等。
方法步骤:制取洋葱鳞片叶内表皮细胞 水解 漂洗 染色
制片 观察
(1)观察的结果是:呈____________色区域主要分布在细胞核中,呈___________色区域主要分布在细胞质中。
(2)如果是用口腔上皮细胞做材料要将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是:____________
(3)用质量分数为8%的盐酸水解的目的是:1.________________2._________________。
(4)用蒸馏水漂洗的目的是:
(5)核酸是细胞内携带_____________的物质,在生物体遗传,变异和_______的生物合成中具有重要作用。
Ⅱ.(6分)如图是某同学在“目镜10×,物镜40×”时显微镜下看到的图像,据图回答:
(1)下列选项是有关显微镜的使用步骤的,前一项是操作,后一项是目的,其中错误的是____
A.转动转换器:换用不同放大倍数的物镜
B.调节细准焦螺旋:调节物镜与玻片标本之间的距离
C.调节光圈:调节视野的大小
D.调节反光镜:调节视野的亮度
(2)欲将图中③所指的细胞移到视野的中央进行观察,则装片应向________方移动。
(3)若装片上的细胞成单层均匀分布,那么该同学在目镜不变的情况下,换用10×的物镜去观察相同部位的细胞,按理论计算,视野内可容纳的完整细胞数目为________个。
(4)观察玻片标本时,若发现视野左侧较暗,右侧较亮,则应调节________。
A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜
(5)在一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头,甲、乙一端有螺纹,甲较长、乙较短;丙、丁无螺纹,丙较长、丁较短。则放大倍数最大的镜头组合是________。(2分)
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下图表示由某种农作物①和②两个品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。请根据图回答下面的问题。
(1)用①和②培育成⑤的过程所采用的常规方法Ⅰ和Ⅱ分别称 和 ,其培育⑤所依据的原理是 。
(2)用③培育小④的常用方法Ⅲ是 。由③培育出④再培育出⑤的育种方法称为 ,其优点是 。
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是 ,其形成的⑥称 倍体。
(4)在③④⑥品种的体细胞中,染色体组数分别是 , , .
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图是甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种单基因遗传病的遗传系谱图,其中Ⅱ6携带甲病基因。已知,当含有决定睾丸发育基因的Y染色体片段移接到其它染色体上后,人群中会出现性染色体为XX的男性,如Ⅱ4。请分析回答:
(1)甲病的遗传方式是 ,Ⅱ5和Ⅱ6再生一个正常男孩的概率为 。
(2)乙病的遗传方式是 ,Ⅱ10的基因型为 。
(3)若Ⅲ3带有甲病致病基因,则Ⅲ2和Ⅲ3结婚,生一个正常孩子的概率为 ,生一个只患一种病孩子的概率为 。
(4)Ⅱ4个体的变异属于 。若Ⅰ1为红绿色盲基因携带者,Ⅰ2正常,则Ⅱ4患红绿色盲的概率为 。
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