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    1．直接为肝细胞提供营养的是（　　）
    A．血液B．组织液C．血液和组织液D．血浆和组织液

    分析 内环境各组成成分之间的物质交换关系为：血浆和组织液可相互渗透，组织液进入毛细淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再渗回组织液．

    解答 解：肝细胞是组织细胞，营养物质来自于直接生活的内环境，即组织液．
    故选：B．

    点评 本题考查了内环境的组成及其转化，解答本题的关键是掌握血浆、组织液和淋巴之间的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．玉米是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、胡萝卜素和果糖等，其流程如图1：

    （1）玉米秸杆经预处理后，需选用纤维素酶进行水解，使之转化为发酵所需的葡萄糖，研究人员能从以下哪些微生物中分离出该酶？BD（多选）
    A．酿制果醋的醋酸菌               B．生长在腐木上的霉菌
    C．制作酸奶的乳酸菌               D．反刍动物瘤胃中的某些微生物
    （2）酒精发酵时一般将温度控制在18～25℃．发酵过程中检测酵母菌数量可采用显微镜直接计数法法或稀释涂布平板法．
    （3）玉米籽粒中富含胡萝卜素，其萃取效率主要取决于萃取剂的性质和用量，同时还受到其他多种因素的影响．图2为胡萝卜素粗品鉴定的结果，从图2中分析可知，出现样品2的结果不可能因为AD．（多选）
    A．胡萝卜粉碎颗粒太细 B．干燥温度高，时间长  C．未经浓缩蒸馏D．点样太快，样点太小
    （4）某实验室利用芽孢杆菌提取葡萄糖异构酶，经细胞洗涤、超声波破碎、离心和透析后初分离出含葡萄糖异构酶的蛋白质溶液，透析可去除相对分子质量较小的杂质，所用溶液为（pH为7.0的）磷酸缓冲液．纯化后的葡萄糖异构酶可用电泳法检测其分子量大小，在相同条件下，带电性质相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越小．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图方框内为某人工池塘生态系统的主要食物链，括号内数值表示一年内该营养级生物同化的总能量，单位为J/（cm2•a），据图回答问题：
    （1）图中有3条食物链，鲈鱼处于第四、五营养级；
    （2）能量从第一营养级传递到第二营养级的效率是18.5%（保留一位小数）．
    （3）池塘中各类绿色植物通过光合作用固定的能量除了通过食物链流动外，其他途径有呼吸消耗、分解者分解（填两项）．
    （4）图中太阳鱼与双翅目幼虫的关系为捕食和竞争．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．真核细胞与原核细胞的根本区别在于有无（　　）
    A．遗传物质B．细胞膜C．核糖体D．核膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图示某动物的四个细胞，精细胞最可能是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．如图表示某种离子跨膜运输的过程，下列叙述不确切的是（　　）
    A．图中膜结构可表示细胞膜
    B．该离子跨膜运输方式为协助扩散
    C．该离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性
    D．膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列与实验观察DNA和RNA在细胞中的分布，有关的说法中正确的是（　　）
    A．该实验的操作的冲洗是指用酒精洗去浮色
    B．质量分数为0.9%的氯化钠溶液可以使人口腔上皮细胞保持原有形态，用于冲洗涂片
    C．甲基绿毗罗红混合染色剂使用时需要现用现配
    D．观察时，先用低倍物镜，发现染色均匀、色泽浅的区域后直接换用高倍物镜观察．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高一下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    某动物的精细胞中有染色体16条，则在该动物的初级精母细胞中存在的染色体数、四分体数、染色单体数、DNA分子数分别是（ ）

    A．32、16、64、64 B．32、8、32、64

    C．16、8、32、32 D．16、0、32、32

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年新疆兵团农二师华山中学高二下期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到明显改善，相关说法错误的是( )

    A．湿地中生物种类多样，可利用负反馈调节维持其结构和功能的相对稳定

    B．从废弃的农田到芦苇湿地的变化，体现了人类的活动使群落演替按照不同于自然演替的方向进行

    C．芦苇湿地构成了一个在物质和能量上自给自足的生态系统

    D．该湿地不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现

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