图甲表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图乙表示某生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系。该生物的黑色素产生需要如图丙所示的3种基因参与控制。下列说法正确的是
A.图甲中若b1链的( A+U+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,则b2为RNA链
B.由图乙所示的基因型可以推知该生物个体肯定不能合成黑色素
C.综合图丙信息可确定能合成物质N个体的基因型有4种
D.图乙所示的生物体中肯定含有4个b基因的细胞
D
解析试题分析:基因转录时RNA中的碱基和基因编码区的碱基互补配对,RNA中的A+U+C=T+A+G,其比值应该等于1,但是图甲中若b1链的( A+U+C)/b2链的(A+T+G)=0.3,说明b2为DNA链,其中基因的非编码器的碱基没有和RNA配对,A错;图乙所示的基因型没有显示C、c基因的情况,不能推知该生物个体能不能合成黑色素,B错;综合图丙信息可确定能合成物质N个体的基因型有AAbb、Aabb,这2种,C错;图乙所示的生物体中细胞在有丝分裂的DNA复制后到细胞分裂前(后期),减数分裂的DNA复制后到减数第一次分裂后期,肯定含有4个b基因的细胞,D正确。
考点:本题考查转录、基因和染色体的关系以及基因决定性状,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图甲表示某高等动物(假设其基因型为AaBb,2N=4)的细胞分裂过程中染色体数量变化曲线,乙图中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某时期染色体行为的示意图。在不考虑基因突变的情况下,相应说法正确的是
A.甲图中②和④时期都可发生基因A与A的分离和A与a的分离 |
B.乙图中不含同源染色体的细胞有b、c、e |
C.乙图中位于Ⅰ阶段的细胞有d、e |
D.孟德尔遗传定律发生于甲图中的④阶段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因r1、r2、r3分别是由R基因的一对不同碱基发生改变而引起的,r1、r2、r3控制蛋白质合成过程中转录的mRNA如下表:
突变基因 | mRNA碱基序列 |
r1 | …GCGACUCGGUGA… |
r2 | …GAGACGCGGUGA… |
r3 | …GAGACUCGUUGA… |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示某森林生态系统一年内CO2消耗量与释放量的情况,其中甲表示该生态系统消费者呼吸作用CO2释放量,乙表示分解者呼吸作用CO2释放量,丙表示生产者呼吸作用CO2释放量,丁表示生产者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,下列叙述不正确的是 ( )
A.流经该生态系统的总能量可用丁来表示 |
B.人工生态系统中CO2的消耗量与释放量关系往往不符合上图 |
C.由图示关系可推测该森林生态系统的抵抗力稳定性正在上升 |
D.碳循环在甲、乙、丙构成的生物群落内部是以含碳有机物的形式双向传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
科学的发展离不开科学家们的卓越贡献。下列是关于科学家们研究的叙述,正确的( )
①欧文顿通过提取细胞膜,提出膜是由脂质组成的
②沃森和克里克研究DNA分子的结构时,建构了物理模型
③达尔文的《物种起源》标志着现代生物进化理论的确立
④罗伯特森通过光学显微镜的观察,提出了生物膜“蛋白质一脂质一蛋白质”的三层结构
⑤摩尔根以果蝇为材料,通过实验将基因定位于染色体上,运用了假说—演绎法
⑥赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质
A.①③⑤ | B.②④⑥ | C.②⑤⑥ | D.①②⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
超氧化物歧化酶(SOD)是一种源于生命体的活性物质。下图为人工培育含SOD植物新品种的过程,相关叙述正确的是
A.①过程可用基因枪法导入SOD基因
B.②、③过程所用的激素种类和比例都相同
C.SOD催化反应的机制是为反应提供活化能
D.图示育种过程体现了植物细胞的全能性
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
以下坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律。以下描述中,错误的是:
A.2是表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线 |
B.若X和Y分别表示年龄和数量,则2表示的是增长型的种群 |
C.1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统抵抗力稳定性随时间的变化 |
D.1和2可分别表示出生率和死亡率随种群数量的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞的统一性体现在 ( )
①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质等
②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA,原核细胞拟核中含有DNA
③真核细胞和原核细胞都多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样
A.① | B.② | C.①② | D.①②③ |
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