A. | 水 | B. | 糖类 | C. | 无机盐 | D. | 蛋白质 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多肽、RNA、淀粉 | B. | DNA、RNA、纤维素 | ||
C. | DNA、蛋白质、糖原 | D. | 蛋白质、核酸、蔗糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触传递可能是上一个神经元对下一神经元抑制作用 | |
B. | 突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号转变 | |
C. | 感受器是感觉神经元末梢,效应器是运动神经元末梢 | |
D. | 感受器的基本功能是感受刺激,形成感觉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因型 | D、H同时存在(D_H_型) | D存在、H不存在(D_hh型) | H存在、D不存在(ddH_型) | D和H都不存在(ddhh型) |
花纹颜色 | 野生型(黑色、橘红色同时存在) | 橘红色 | 黑色 | 白色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境与Ⅰ交换气体必须通过毛细血管壁 | |
B. | Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆、组织液 | |
C. | ②可以表示为肾小管的吸收作用 | |
D. | 内环境是人体进行新陈代谢的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | XBY、XBXb | B. | XbY、XBXb | C. | XBY、XbXb | D. | XbY、XbXb |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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