【题目】下列生理活动与生物膜功能没有直接关系的是( )
A.胰岛B细胞分泌胰岛素
B.氨基酸脱水缩合形成多肽
C.神经递质在神经元之间传递信息
D.受精作用的完成
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【题目】甲图表示洋葱根尖的不同区域;乙图表示洋葱根尖处于有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化;丙图呈现的是细胞分裂过程中的一种物质变化和形态变化.请分析回答下列问题:
(1)在放射性同位素标记研究中,为区别DNA和RNA,最好选择标记的合成原料分别是、 .
(2)进行分裂的细胞集中在甲图中的[③] . 该区域的细胞中能产生ATP的细胞器有 .
(3)研究表明细胞的呼吸速率在各时期是不同的,乙图中c阶段后期耗氧最多,这与分裂期需要大量的相适应.c阶段细胞核DNA、染色体与染色单体的比例为 , 这种比例将维持到细胞有丝分裂的期才可能开始变化.
(4)乙图表明细胞分裂过程中核糖体功能较活跃的时期是(填字母),这也说明在上述时期进行了大量的合成.
(5)丙图呈现了一种物质变化和形态变化过程,与①→②的物质变化对应的乙图中的时期是(填字母);与②→③的形态变化对应的乙图中的时期是(填字母).
(6)在观察有丝分裂实验时,我们发现即使操作正确,也难以看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是 .
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【题目】有关图示中蛋白质的叙述,正确的是( )
A.形成该蛋白质时共脱掉126个水分子
B.该蛋白质含有两条肽链
C.该蛋白质的R基中共含17个氨基
D.该蛋白质共有111个肽键
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【题目】【山西大学附属中学2017届高三下学期3月模块诊断理综生物试题】生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的。请回答下列问题:
(1)培养大肠杆菌所用的LB培养基一般用________法灭菌。检验大肠杆菌的含量时,通常将水样用_________进行一系列的梯度稀释。
(2)将稀释后的水样分别接种到LB固体培养基,_______(填“正置/倒置”)于恒温培养箱,在_____℃条件进行培养。用该方法统计样本菌落数时_________(填“需要/不需要”)设置对照组。
(3)对于生活饮用水中大肠杆菌的数量统计,也可以采用滤膜法,该法是利用滤膜的直径_______(填“大于/小于”)大肠杆菌的直径,将大肠杆菌留在滤膜上进行的计数。
(4)下图表示培养和纯化大肠杆菌的部分操作步骤,下列相关叙述错误的是_____(多选)。
A.步骤①倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置
B.步骤②接种环火焰上灼烧后迅速蘸取菌液后划线
C.步骤③多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落
D.步骤④恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数
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【题目】如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中,错误的是( )
A.图中所示为脱氧核苷酸长链
B.1为磷酸
C.4为胞嘧啶核糖核苷酸
D.5可以在细胞核中找到
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【题目】【四川省绵阳中学实验学校2017届高三5月模拟理综生物试题】下面是有关土壤中分解尿素的细菌分离和计数的实验过程,请根据图回答相关问题:
(1)为分离出土壤中分解尿素的细菌,应该用________________________的培养基进行分离,并加入________指示剂进行鉴别。
(2)若取土样5g,应加入____________ml的无菌水配制成稀释10倍土壤溶液。因土壤中细菌密度很大,需要不断加以稀释,配制成如图所示的不同浓度的土壤溶液,分别吸取0.1mL的稀释液涂布到固体培养基上,这种接种方法称为________________。某同学用该方法接种后,在某个平板上没有得到菌落,可能的原因是_______________________________________
(3)将接种的培养皿放置在37℃恒温培养箱中培养24h~48h,观察并统计符合要求的菌落数,结果如下表,其中_______________倍的稀释比较合适。
稀释倍数 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落数 | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
(4)若需要将分离的菌种进行长期保藏,应使用的方法是_______________________。
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【题目】下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况,其中I、II为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是( )
A. c基因碱基对缺失,属于染色体变异
B. 在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在ab之间
C. I、II中发生的碱基对的替换,属于基因突变
D. 基因与性状之间并不都是一一对应关系
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【题目】春天到了,草长莺飞,百花齐放,百鸟争鸣,校园内生机勃勃,春意盎然.这所美丽的校园可以看成是一个( )
A.生物群落
B.种群
C.生态系统
D.生物圈
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