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下列关于物质运输实验的叙述不正确的是(  )
A、发生质壁分离的细胞放入清水中发生质壁分离复原,可说明细胞仍保持活性
B、人口腔上皮细胞不能发生质壁分离现象,说明水分进出动、植物细胞的方式不同
C、滴加30%的蔗糖溶液比滴加10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需的时间短
D、在哺乳动物的成熟红细胞中注入呼吸抑制剂,不能抑制其对葡萄糖的吸收
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因,物质跨膜运输的方式及其异同
专题:
分析:质壁分离发生的条件:(1)细胞保持活性;(2)成熟的植物细胞,即具有大液泡和细胞壁;(3)细胞液浓度要小于外界溶液浓度.用洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离,看到的现象是:液泡体积变小,原生质层与细胞壁分离,细胞液颜色加深.
解答: 解:A、只有活的成熟的植物细胞才能发生质壁分离或者质壁分离的复原,发生质壁分离的细胞放入清水中发生质壁分离复原,可说明细胞仍保持活性,A正确;
B、水分进出动、植物细胞的方式是相同的,都是自由扩散,人口腔上皮细胞不能发生质壁分离现象是因为动物细胞没有细胞壁,B错误;
C、成熟植物细胞的外界溶液浓度大于细胞液浓度时,发生质壁分离,浓度差越大,质壁分离所需时间越短,C正确;
D、葡萄糖进入红细胞是协助扩散,不消耗细胞代谢释放的能量,故在哺乳动物的成熟红细胞中注入呼吸抑制剂,抑制能量的供给,不能抑制其对葡萄糖的吸收,D正确.
故选:B.
点评:本题考查观察细胞质壁分离及复原实验和跨膜运输方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象和实验结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系.纵坐标表示吸收的速率,横坐标表示某个条件,假定其他条件均为理想状态.则a、b、c、d四幅图的横坐标分别表示的条件正确的一组是(  )
A、载体数量、温度变化、氧气浓度、光照条件
B、温度变化、光照条件、载体数量、氧气浓度
C、光照条件、载体数量、氧气浓度、温度变化
D、氧气浓度、温度变化、光照条件、载体数量

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于隔离的叙述,不正确的是(  )
A、不同物种之间必然存在着生殖隔离
B、隔离阻止了不同种群之间的基因交流
C、生殖隔离一定是地理隔离的必然结果
D、种群基因库间的差异是生殖隔离的根本原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种鼠的毛色是受A、a和B、b两对等位基因控制的.其中,基因A决定黑色素的形成;基因B决定黑色素在毛皮内的分布,没有黑色素的存在,就谈不上黑色素的分布,这两对基因分别位于两对同源染色体上.育种工作者选用纯合鼠进行了如下图所示的杂交实验(注:F1灰色雌雄基因型相同).请分析下图的杂交实验图解,回答下列问题:
(1)表现型为灰色的鼠中,基因型最多有
 
种,在F2表现型为白色的鼠中,与亲本基因型不同的个体中,杂合子占
 

(2)F1灰色鼠测交后代的表现型为
 
,相应的比例为
 

(3)F2代中黑色鼠与白色鼠杂交,后代中是黑色鼠概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验.请据题分析作答:
(1)甲兴趣小组想探究的具体问题是:酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图(a~d)所示:

①请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).
有氧条件下的装置序号:
 
;无氧条件下的装置序号:
 

②装置中c瓶的作用是:
 

(2)乙兴趣小组利用图e所示装置(橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的细胞呼吸类型.
①想得到实验结论还必须同时设置对照实验,请问对照实验装置(假设该装置编号为f)如何设计?
 

 

②若酵母菌消耗的O2为3mol/L,而释放的CO2为9mol/L,则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的
 
倍.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动物细胞间相互识别、相互反应和相互作用的机制,则与该机制相符的是(  )
A、信号细胞与靶细胞膜上一定都有受体
B、①一定通过胞吐进入组织液
C、若靶细胞为神经细胞,②一定为通道蛋白
D、若信号细胞为胰岛B细胞,则靶细胞一定为肝细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列真核细胞内的反应可在生物膜上发生的是(  )
A、DNA的转录
B、激素与受体的结合
C、氨基酸脱水缩合
D、葡萄糖水解成丙酮酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于胚胎工程说法错误的是(  )
A、供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致
B、在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖
C、运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆
D、须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎

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科目:高中生物 来源: 题型:

患过甲肝病的人治愈后对此病能产生终生免疫,下列说法错误的是(  )
A、这种免疫方式属于非特异性免疫
B、参于此免疫的淋巴细胞是B淋巴细胞
C、这种免疫主要依赖记忆细胞
D、这表明淋巴细胞对该种病毒有终身记忆能力

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