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【题目】如图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电流计。下列有关叙述正确的是( )

A. 用一定的电流刺激a点,甲发生一次偏转,乙发生两次偏转

B. 图中共有4个完整的突触,神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋

C. 在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化

D. 在e点施加一强刺激,则a、b、d点都不会测到电位变化

【答案】C

【解析】刺激a点,兴奋沿神经元传导至甲处的突触和b点,甲、乙都发生两次方向相反的偏转,A错误;神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小支末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触。如下图: 图中共有3个完整的突触,B错误;刺激b点,b点由静息电位转变为动作电位,即膜电位由内负外正转变为内正外负,并可传到f点,f点能测到电位变化,C正确;兴奋在神经元之间的传递是单向的,从突触前膜传到突触后膜,在e点施加一强刺激,d点会测到电位变化,a、b点测不到电位变化,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某二倍体动物减数第一次分裂形成的子细胞;图乙表示该动物的细胞中每条染色体上的DNA含量变化;图丙表示该动物一个细胞中染色体组数的变化。下列有关图甲、乙、丙的分析正确的是

A. 图甲中基因A、a所在的染色体是X染色体

B. 图甲可对应于图乙中的bc段和图丙中的kl段

C. 图乙中的bc段和图丙中的hj段不可能对应于同种细胞分裂的同一时期

D. 图乙中的cd段和图丙中的gh段形成的原因可能相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】吸收光能的色素分布在( )

A. 叶绿体的外膜上 B. 类囊体的薄膜上

C. 叶绿体的内膜上 D. 叶绿体的基质中

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【题目】下图表示在采用不同网目(网眼直径)和不同捕捞强度时对大西洋鳕鱼捕获量的影响。下列相关分析中不正确的是(  )

A. 调查鳕鱼的种群密度可以采用标志重捕法

B. 持久保持捕捞强度2会导致鳕鱼的种群数量不断减少

C. 保持捕捞强度1,同时用大网目捕鱼,更有利于保持鱼群的持续发展

D. 保持捕捞强度2,同时用中网目捕鱼,能使鱼群的年龄组成更接近稳定型

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体内免疫过程示意图,A-G表示不同细胞,①-⑨表示生理过程,下列叙述中错误的是(  )

A. 人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应

B. 可以特异性识别抗原的免疫细胞有B、C、D、F、G

C. 细胞C的增殖、分化与细胞B有关

D. d对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射,导致小鼠丧失全部特异性免疫功能,通过输入细胞可使⑩完全恢复

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞癌变的叙述,错误的是

A. 癌细胞在条件适宜时可无限增殖

B. 癌变前后,细胞的形态和结构有明显差别

C. 病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变

D. 原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖

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【题目】如图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是活细胞中元素含量的柱形图,下列说法不正确的是()
A.若图1表示细胞鲜重,则
A.B化合物依次是水、蛋白质
B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是O,C,H
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a
D.若图1表示细胞干重化合物含量,则A具有多样性,其必含的元素为C,H,O,N,P

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是

A. 二者所处的细胞周期不同 B. 二者合成的特定蛋白不同

C. 二者所含有的基因组不同 D. 二者核DNA的复制方式不同

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【题目】细胞融合技术有着广泛的应用,其中植物体细胞杂交要进行原生质体的融合,单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合。下图表示细胞融合的简略过程,请据图回答问题:

(1)若a、b分别表示白菜和甘蓝两种植物细胞的原生质体,则采用化学法形成c时,一般是用__________作为诱导剂。由d形成杂交植株的过程所依据的原理是____________________________。从本质上讲,“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是______________的结果。

(2)对于a、b所在的动物组织,通常用______________处理获得分散的单个细胞a、b。目前使用的或冷冻保存的正常细胞通常在10代以内,以保持细胞正常的________________________。动物细胞融合的原理是____________________________

(3)若a、b分别为骨髓瘤细胞和B淋巴细胞,假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成_______种类型的细胞d,因此需用特定的______________培养基筛选出______________细胞用于培养。

(4)临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单抗体存在一些弊端,其中之一是会引起人体抗鼠源抗体反应。某病人连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病,开始病毒量明显减少,一段时间后,这种病毒量又开始上升,排除病毒变异的因素,上升原因还可能是人体产生了_________________________,使鼠源抗体不能发挥抗病毒的作用。研究人员应用____________________,改造了鼠源性抗体分子的结构,降低了鼠源性抗体的人体反应。

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