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    细胞自噬是指细胞利用溶酶体选择性清除自身受损、衰老的细胞器，或降解过剩的生物大分子，释放出游离小分子供细胞回收利用的正常生命过程。下图是细胞自噬的两种途径示意图。请回答问题：

    （1）溶酶体内水解酶的最适pH在5.0左右，但是细胞质基质的pH一般是7.2左右。这种差异能防止溢出的水解酶_________。

    （2）途径Ⅰ体现了生物膜具有______的结构特点。浸入细胞内的病菌可通过途径______被清除。

    （3）过剩蛋白质不与介导分子结合很难进入溶酶体，这说明介导分子与溶酶体膜受体蛋白之间存在________。哺乳动物在冬眠时细胞内介导分子明显增多的原因是_________。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据下列中心法则图解和抗菌药抗菌机理表分析，下列有关说法不准确的是

    A. ①②③反映了细胞生物遗传信息流 B. ④⑤体现了HIV增殖过程的遗传信息流

    C. 利福平可对②产生影响 D. 红霉素可抑制基因的表达

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在进行某一酶促反应实验时，第一次测得产物生成量随时间变化如图中曲线a所示，第二次实验对第一次实验中的条件进行了一处调整，实验结果如曲线b所示。该同学改变的条件可能是(　　)

    A. 改变了酶的种类

    B. 改变了底物浓度

    C. 改变了酶的用量

    D. 改变了反应温度

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省蚌埠市高三第三次教学质量检查理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋此处的神经元,传递到脑的“奖赏中枢”使人感到愉悦,因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质,下图是神经系统调控多巴胺释放的机制,毒品和某些药物能干扰这种调控机制,使人产生毒品或药物的依赖。

    (1)多巴胺的释放方式是______________；伴随着多巴胺释放，突触前膜完成的信号转变是___________。

    (2)多巴胺释放后，突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白,但是该蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分)结合,阻碍多巴胺的回收,使突触间隙中的多巴胺含量________；长期使用冰毒,还会使神经元A上的多巴胺受体数量_________，因此当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应减弱,造成毒品依赖。

    (3)释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ-氨基丁酸,它与突触后膜上的受体结合，使Cl-____________(填“内流”或“外流”），从而抑制释放多巴胺的神经元，使多巴胺的释放量__________。抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体,当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，最终使得____________，奖赏”效应增强,停用时，则造成药物依赖。

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省蚌埠市高三第三次教学质量检查理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物膜的叙述，正确的是

    A. 生物膜的结构特点是具有流动性，其流动性只是因为磷脂分子是运动的

    B. 线粒体内膜和叶绿体内膜上分布着和能量转换有关的酶，体现了生物膜具有能量转换的功能

    C. 胰高血糖素作用于靶细胞，促进肝糖原分解，体现了细胞膜的信息传递功能

    D. 葡萄糖分子借助膜蛋白进出细胞膜，是一个耗能过程

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省潍坊市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有人把能够在所有细胞中表达、维持细胞基本生命活动所必需的基因称为“管家基因”，而把只在特定细胞中表达的基因称为“奢侈基因”。以下相关说法正确的是

    A. ATP水解酶、膜蛋白、血红蛋白都是管家基因的表达产物

    B. 植物细胞发生质壁分离后的复原过程需要奢侈基因表达产物的调控

    C. 人的RNA聚合酶基因和抗体基因都属于管家基因

    D. 细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源：2017届安徽省池州市高三下学期教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲为人体内ADH（抗利尿激素）的调节过程，图乙为正常人一次性饮用500mL纯净水后的排尿变化曲线。回答下列相关问题：

    （1）神经冲动在神经纤维上传导时，膜外电流的方向与兴奋传导的方向______（填“相同”或“不同”），神经纤维兴奋部位细胞膜对钠离子和钾离子的通透性较大的是_______。

    （2）图甲中a、b、c中表示抑制作用的是________。

    （3）血浆渗透压的变化，引起ADH的合成、分泌和发挥作用的过程属于_____调节。

    （4）分析图乙可知，饮水后，经_____h排尿率达到最大值，ef段内环境中ADH的含量变化趋势为______（填“增加”或“减少”）。

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    科目：高中生物 来源：2017届宁夏高三第三次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将水稻体细胞的一对同源染色体的DNA用32P标记，放在不含32P的培养基中进行培养，第2次分裂产生的每个细胞中含放射性染色体的条数是

    A．1条 B．2条 C．4条 D．0—2条

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期六调理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关生长素的问题：

    (1)当植物表现出顶端优势时，顶芽产生的生长素运到相邻侧芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

    (2)下图是某学校高二学生根据西瓜受粉后，子房发育成果实的过程绘出的变化曲线(注：横坐标示实际天数，纵坐标示子房直径大小)，其中A曲线表示正常受粉情况下的记录。

    请分析回答下列有关问题：

    ①受粉后与子房能发育成果实有关的主要激素是___________。曲线B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房发育早期种子被虫蛀，使果实发育缺乏生长素而停止发育。

    ②对比曲线A和曲线B得出的结论是________________________。

    (3)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。

    ①该实验的因变量是_____________和根的生长情况。

    ②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是将等量根尖放在___________________的培养液中，并加入等量量蔗糖做能源。

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