练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    关于种群和群落的叙述，不正确的是

    A．池塘养鱼过程中为保持鲫鱼种群持续增长需定期投放饵料、增加溶氧等

    B．在海拔高度不同的山坡上分布着不同植物类群，体现了群落的垂直结构

    C．群落的空间结构有助于缓解种间竞争

    D．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．回答下列有关人体免疫的问题．

    （1）人体T淋巴细胞、B淋巴细胞发育成熟的场所分别在胸腺、骨髓．
    如图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子．
    （2）以下不属于第1道免疫防线的是A．
    A．溶酶体       B．汗液         C．口腔黏膜         D．胃酸
    （3）图中细胞①可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是非特异性．
    （4）图中②和④的名称分别是B淋巴细胞和记忆T细胞；⑧表示抗体，能特异性识别抗原-MHC复合体的细胞有③④⑤（用序号表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．囊性纤维化是一种严重的遗传性疾病，导致这一疾病发生的主要原因是编码CFTR蛋白的基因发生突变，如图表示CFTR蛋白在氯离子跨膜运输过程中的作用．

    （1）图中所示为细胞膜的流动镶嵌模型，其中构成细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，氯离子跨膜运输的正常进行是由膜上功能正常的CFTR蛋白决定的．
    （2）在正常细胞内，氯离子在CFTR蛋白的协助下通过主动运输方式转运至细胞外，随着氯离子在细胞外浓度逐渐升高，水分子向膜外扩散的速度加快，使覆盖于肺部细胞表面的黏液被稀释．
    （3）主动运输所需的载体蛋白实际上是一些酶蛋白复合体．与被动运输不同，该类膜蛋白都能水解ATP．
    （4）为探究生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡是否具有保护作用，研究者设计了如下三组实验：甲组加人培养液+心肌细胞+生理盐水、乙组加入培养液+心肌细胞+阿霉素、丙组加入培养液+心肌细胞+生物制剂Q+阿霉素．每组设置若干个重复样品，每组所加心肌细胞数量相同．各组样品在相同且适宜的条件下培养一段时间后，在显微镜下观察记录细胞数．该实验的因变量是心肌细胞的存活率（或心肌细胞的凋亡率）．若实验结果是甲组和丙组的存活率均高于乙组的存活率（或甲组和丙组的凋亡率均低于乙组的凋亡率），则说明生物制剂Q对阿霉素所导致的心肌细胞凋亡具有保护作用．为检测生物制剂Q对心肌细胞的凋亡是否有影响，上述实验还应该增加丁组实验，请按照上述格式书写丁组实验培养液+心肌细胞+生物制剂Q．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    19．为了探究夏日晴天某地中午时气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响，某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株分为5组，1组在田间生长作为对照组，另4组在人工气候室中生长作为实验组，并保持其光照和CO2浓度等条件与对照组相同．于中午12：30测定各组叶片的光合速率，各组实验处理及结果如表所示：
    　对照组　实验组一实验组二　　实验组三　实验组四
    　实验处理温度/℃　36　36　36　31　25
    　相对湿度/%　17　27　52　52　52
    　实验结果　光合速率/mgCO2•dm-2•h-1　11.1　15.1　22.1　23.720.7
    回答下列问题：
    （1）与对照组比较，根据第实验组一、实验组二组的实验结果可以看出，一点范围内麦田环境湿度越高光合速率越强，推测可能的原因是湿度越大降低小麦光合作用“午休”的程度越强．
    （2）实验组二、三、四组相互对照可以说明温度对小麦光合速率的影响，原因是温度可以通过影响光合作用与呼吸作用的相关酶的活性影响光合作用与呼吸作用．
    （3）光合作用所需的CO2进入叶肉细胞的方式是自由扩散，CO2中的碳在叶绿体的叶绿体基质中被转化成有机物中的碳，这种碳原子的转移途径是CO2→C3→C5（用箭头和文字表示），这一途径称为卡尔文循环．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届四川省南充市高三第三次高考适应性考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请分析回答下面有关动、植物生命活动调节的问题：

    （1）抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原，单独刺激B细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理（如下表）。据表分析，实验组是 组小鼠，如果 ，则该抗原属于第二类。

    处理胸腺

    是否产生相应浆细胞

    是否产生相应的抗体

    甲组小鼠

    切除

    乙组小鼠

    不切除

    科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应的抗体的产生量，结果如右图所示。该实验结果说明LPS不能刺激机体产生 。

    （2）下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率（单位时间内的兴奋次数）与体温变化之间的关系如右图所示，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度。由图可知，当体内出现发热现象时，冷敏神经元的放电频率 （“低于”、“高于”或“等于”）热敏神经元的放电频率。此过程中基础代谢加快，耗氧量增加，病人会感到肌肉酸痛，原因可能是 。

    （3）下面的图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。

    ①据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是_________。据图乙可知，根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为________。

    ②有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。

    ③若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理实验根尖切段，再重复上述②实验，结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性，则该抑制剂的作用机理可能是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    已知微生物A可以生产油脂，微生物B可以产生脂肪酶，脂肪酶与油脂可用于生物柴油的生产。请回答：

    （1）微生物A产生的油脂不易挥发，可选用 （蒸馏/萃取）方法从菌体中提取。

    （2）通常情况下，在微生物的培养过程中，实验室常用的灭菌方法有 、 与干热灭菌。

    （3）为获得微生物B 的单菌落，应选用油脂作为碳源的 （“固体” 或“ 液体”）培养基进行培养，原因是 ；为确定此菌落为微生物B的菌落，可将适量的苏丹Ⅲ试剂加在平板中，用 洗去浮色后，如果菌落周围出现 现象时，则可判断为微生物B的菌落。

    （4）为避免培养皿污染，需将培养皿呈 状态放置。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届山西忻州 临汾 长治 康杰中学高三下第四次联考理综生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞中部分染色体示意图，图中均有X染色体。下列说法错误的是

    A．甲、乙、丙细胞中含有X染色体的数目分别是4、2、1

    B．B淋巴细胞必须经过甲图所示细胞分裂才能分化成浆细胞和记忆细胞

    C．由图丙可知，该细胞一定在减数第一次分裂前的间期发生了交叉互换

    D．卵巢中可同时出现图示三种细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    常品茶、善品茶者能在杯水之中品出生活的真谛。茶的种类以色泽（或制作工艺）分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶等不同品种。请回答：

    （1）红茶菌液是一种传统的活菌饮料，制作流程是：制作红茶糖液→接种红茶菌种→发酵红茶菌液。红茶菌种是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌的共同体，可以用 法分离纯化得到不同的菌种。在接种活菌之前，红茶糖液要先煮沸后冷却，煮沸和冷却的目的分别是为了 、 。

    （2）很多商家在茶饮料中添加人工合成的色素、香精等添加剂，可能危害人体健康，人们更喜欢从植物中提取的天然成分，常用 法提取胡萝卜素， 法提取玫瑰精油。提取的胡萝卜素可通过 法进一步鉴定。

    （3）科学家利用植物组织培养技术实现优良茶种的大量繁殖，在组织培养过程中，外植体要经过 和 过程获得胚状体。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．等位基因分离和非等位基因的自由组合发生在（　　）
    A．有丝分裂后期B．有丝分裂末期
    C．减数第一次分裂后期D．减数第二次分裂后期

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案