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下列关于人体内环境的叙述,错误的是( )

A.渗透压的稳定遭到破坏将会引起细胞代谢紊乱

B.正常情况下糖原不应该出现在内环境中

C.pH和温度相对稳定有利于酶的催化作用

D.免疫系统识别并清除异物的过程不属于维持内环境稳态

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列选项中,含有相同元素的一组化合物是(  )
A.纤维素和胰岛素B.脂肪酸和磷脂
C.三磷酸腺苷和核糖核酸D.胆固醇和血红蛋白

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是( )

A.要获得转基因植物,可选用植物的体细胞作受体细胞,然后通过组织培养技术获得;如果要获得转基因动物,可选用动物的体细胞作受体细胞,然后通过动物细胞培养技术获得

B.通过转基因技术获得的抗虫棉具有永久抗虫的能力

C.用相同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端是一定相同的;用不同的限制性内切酶切割DNA留下的粘性末端一定是不相同的

D.诱导动物细胞融合除可以用离心、振荡、电激等物理方法,聚乙二醇处理等化学方法外,还可以采用灭活的病毒进行处理

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生长素的叙述,错误的是( )

A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B.生长素的产生部位和作用部位可以不同

C.顶端优势与茎的背地性均体现生长素的两重性

D.生长素在植物体内的运输需要消耗能量

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省高二春季期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经调节的叙述,正确的是( )

A.反射的结构基础是反射弧,兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递

B.在神经纤维上,局部电流的方向与兴奋传导的方向相同

C.若在一定范围内增大组织液中的Na+浓度,则神经纤维受刺激时,动作电位增大

D.兴奋在突触处传递时,主要依靠突触前膜通过主动运输释放的神经递质

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科目:高中生物 来源:2016届湖北黄冈中学高三下学期测试(十六)生物试卷(解析版) 题型:综合题

小鼠的体色有黄色、黑色(相关基因用A、a表示)两种,尾有正常尾、弯曲尾(相关基因用B、b表示)两种。用黄色正常尾雌鼠与黄色弯曲尾雄鼠杂交,F1的表现型及比例为黄色弯曲尾♀:黑色弯曲尾♀:黄色正常尾♂:黑色正常尾♂=2:1:2:1.请分析回答下列问题。

(1) 体色中 为显性性状,理由是

(2)尾的形态中 为显性性状,且相关基因位于 染色体上。

(3)体色与尾的形态两对性状的遗传 (遵循、不遵循)基因自由组合定律,你的判断依据是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上,上清液中不具有放射性,下层沉淀物中具有很高的放射性;而实验的实际最终结果显示:在离心上层液体中,也具有一定的放射性,而下层的放射性强度比理论值略低.
(1)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的实验方法是同位素标记法(同位素示踪法).
(2)在理论上,上层液放射性应该为0,其原因是理论上讲,噬菌体已将含32P的DNA全部注入到大肠杆菌内,上清液中只含噬菌体的蛋白质外壳.
(3)由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:
a.在实验中,从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性含量升高,其原因是噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来,经离心后分布于上清液中.
b.在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内,将是(填“是”或“不是”)误差的来源,理由是没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中,使上清液出现放射性.
(4)噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质.
(5)上述实验中,不能(填“能”或“不能”)用15N来标记噬菌体的DNA理由是因为在DNA和蛋白质中都含有N元素.
(6)若要大量制备用35S标记的噬菌体,需先用35S的培养基培养大肠杆菌,再用噬菌体去感染被35S标记的大肠杆菌.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是某种遗传病的系谱图,4号和5号为双胞胎.下列有关选项中不正确的(  )选项
A.该遗传病为常染色体隐性遗传病
B.亲代1号和2号的后代发生了性状分离
C.若4号和5号为异卵双胞胎,则二者基因型相同的概率为$\frac{5}{9}$
D.若4号和5号为同卵双胞胎,则二者性状差异一定来自于基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.某种生物的体细胞有四对同源染色体,通过减数分裂产生的配子中仅含有父方染色体的配子占总数的(  )
A.1/4B.1/8C.1/2D.1/16

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